El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general explicar de qué manera el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) favorece las Habilidades del liderazgo, desde las percepciones de los egresados de la carrera de administración de empresas de un instituto privado de Lima, del 2020-I. Los participantes que conforman la muestra son 20 egresados de la especialidad de Administración de Empresas de una Institución Educativa Superior Tecnológica Privada de Lima, egresados del 2020-I. La metodología empleada desarrolla el enfoque cualitativo, alcance explicativo y diseño fenomenológico. Los resultados revelan que las percepciones han sido positivas en los egresados de la carrera profesional de Administración de Empresas, debido a que manifiestan que han adquirido las diversas habilidades del Liderazgo como: habilidad comunicativa, inteligencia emocional, pensamiento crít...