Estilos de socialización parental y autoconcepto en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Estatal de Jaén

Descripción del Articulo

El objetivo fue determinar la relación entre los estilos de socialización parental y autoconcepto en alumnos de secundaria de una Institución Educativa Estatal de Jaén. Su metodología fue cuantitativo, no experimental y correlacional. El marco muestral lo conformaron 195 alumnos de todo el nivel sec...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ramos Ramirez, Gloria Greys
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Tecnológica del Perú
Repositorio:UTP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/12267
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description El objetivo fue determinar la relación entre los estilos de socialización parental y autoconcepto en alumnos de secundaria de una Institución Educativa Estatal de Jaén. Su metodología fue cuantitativo, no experimental y correlacional. El marco muestral lo conformaron 195 alumnos de todo el nivel secundario. Se hizo uso de la Escala de Estilos de Socialización Parental ESPA29, y la Escala de Autoconcepto Forma 5 (AF5). Los hallazgos mostraron que con respecto a las madres, su estilos más frecuente fue el negligente (34,9%), mientras que en los padres fue el autoritario (32,8%); con respecto al autoconcepto, el 47,4% estuvo en el nivel bajo, el 45,6% estuvo en el rango medio. Del mismo modo, se determinó una asociación significativa (p<,001) y directa entre el estilo de socialización parental de la madre y el autoconcepto; esto mismo se encontró entre el estilo del padre y el autoconcepto (p<,001).
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Del mismo modo, se determinó una asociación significativa (p<,001) y directa entre el estilo de socialización parental de la madre y el autoconcepto; esto mismo se encontró entre el estilo del padre y el autoconcepto (p<,001).Campus Virtualapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Universidad Tecnológica del PerúRepositorio Institucional - UTPreponame:UTP-Institucionalinstname:Universidad Tecnológica del Perúinstacron:UTPEstilos de SocializaciónEstudiantes de SecundariaAutoconceptohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Estilos de socialización parental y autoconcepto en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Estatal de Jaéninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad Tecnológica del Perú. 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