Inteligencia emocional e ideación suicida en estudiantes de nivel secundario de una institución estatal - Chiclayo
Descripción del Articulo
La investigación descriptiva correlacional tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional e ideación suicida. Se utilizó el Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn ICE: NA y la Escala de ideación suicida de A. Beck. Ambos instrumentos gozan de confiabilidad y validez. S...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| Institución: | Universidad Señor de Sipan |
| Repositorio: | USS-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/1570 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12802/1570 |
| Nivel de acceso: | acceso restringido |
| Materia: | Inteligencia emocional Ideación suicida http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | La investigación descriptiva correlacional tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional e ideación suicida. Se utilizó el Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn ICE: NA y la Escala de ideación suicida de A. Beck. Ambos instrumentos gozan de confiabilidad y validez. Se trabajó con una muestra estratificada conformada por 117 alumnos del 4° y 5° grado de secundaria de una I.E. Estatal del distrito de José Leonardo Ortiz Provincia de Chiclayo. En general, los estudiantes tienen nivel adecuado en Inteligencia emocional y nivel bajo en Ideación suicida.Finalmente no se halló relación significativa entre las variables mencionadas (p>0,05). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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