Nivel de estrés de estudiantes y docentes de enfermería durante la enseñanza virtual en Universidad Señor de Sipán, 2022
Descripción del Articulo
La presente investigación titulada Nivel de estrés de estudiantes y docentes de enfermería durante la enseñanza virtual en Universidad Señor de Sipán, 2022, tuvo como Objetivo: Determinar el Nivel de estrés de estudiantes y docentes de enfermería durante la enseñanza en virtual de la Universidad Señ...
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2025 |
Institución: | Universidad Señor de Sipan |
Repositorio: | USS-Institucional |
Lenguaje: | español |
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La presente investigación titulada Nivel de estrés de estudiantes y docentes de enfermería durante la enseñanza virtual en Universidad Señor de Sipán, 2022, tuvo como Objetivo: Determinar el Nivel de estrés de estudiantes y docentes de enfermería durante la enseñanza en virtual de la Universidad Señor de Sipán, 2022, Metodología: Cuantitativa, diseño no experimental y de corte transversal, la muestra estuvo conformada por 150 estudiantes del octavo ciclo y por 71 docentes de la escuela profesional de enfermería de la Universidad Señor de Sipán, se empleó como herramientas de medición los cuestionarios de Inventario SISCO de estrés académico elaborado por Barraza Macías Arturo y la encuesta de Maslach Burnout Inventor, elaborada por Maslach y Jackson. El análisis fue realizado por medio de software virtual especializado como es el IBM SPSS versión 24 reforzado por el programa Excel para la representación de sus respectivas tablas, así mismo en esta investigación se logró valorar las siguientes características, estresores, síntomas, estrategias de afrontamiento, cansancio emocional, despersonalización, realización personal. Resultado: Se muestra que el 58% de estudiantes tienen un nivel medio de estrés académico, el 34% bajo y solo el 8% alto, asimismo, se refleja que el 59% de los docentes tienen nivel medio con respecto al estrés laboral, el 38% alto y el 3% bajo. Por ende, se analiza que existe una mayor precisión de estrés académico y estrés laboral de nivel medio. Conclusión: que existe una mayor precisión de estrés académico y estrés laboral de nivel medio en la escuela profesional de enfermería de la Universidad Señor de Sipán. |
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El análisis fue realizado por medio de software virtual especializado como es el IBM SPSS versión 24 reforzado por el programa Excel para la representación de sus respectivas tablas, así mismo en esta investigación se logró valorar las siguientes características, estresores, síntomas, estrategias de afrontamiento, cansancio emocional, despersonalización, realización personal. Resultado: Se muestra que el 58% de estudiantes tienen un nivel medio de estrés académico, el 34% bajo y solo el 8% alto, asimismo, se refleja que el 59% de los docentes tienen nivel medio con respecto al estrés laboral, el 38% alto y el 3% bajo. Por ende, se analiza que existe una mayor precisión de estrés académico y estrés laboral de nivel medio. Conclusión: que existe una mayor precisión de estrés académico y estrés laboral de nivel medio en la escuela profesional de enfermería de la Universidad Señor de Sipán.TesisCalidad de vida, promoción de la salud del individuo y la comunidad para el desarrollo de la sociedadNuevas alternativas de prevención y el manejo de enfermedades crónicas y/o no transmisibles.application/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSEstrésAcadémicoLaboralhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Nivel de estrés de estudiantes y docentes de enfermería durante la enseñanza virtual en Universidad Señor de Sipán, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. 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