Alexitimia en adolescentes
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo analizar las perspectivas sobre alexitimia en adolescentes a nivel internacional, 2010-2020. Asimismo, el estudio fue de tipo descriptivo, de análisis documental donde se revisaron diferentes evidencias científicas enfocadas en la alexitimia(muestra), cuy...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Señor de Sipan |
| Repositorio: | USS-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/8719 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12802/8719 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Joven Personalidad Afectividad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo analizar las perspectivas sobre alexitimia en adolescentes a nivel internacional, 2010-2020. Asimismo, el estudio fue de tipo descriptivo, de análisis documental donde se revisaron diferentes evidencias científicas enfocadas en la alexitimia(muestra), cuyo instrumento fue la ficha de resumen analítico de investigación; tras el análisis documental se arribó a que la alexitimia es considerada como la dificultad para describir e identificar las emociones y afectividad propia y de los demás encuentra involucrada, se encuentra dentro de distintos enfoques del desarrollo del adolescente, psicodinámico (experiencias traumatizantes vividas en la infancia y que se relacionan a su personalidad), sociocultural (dificultad en las relaciones interpersonales y el desarrollo de habilidades) y neubioroanatómico (déficit de conexión interhemisférica), cada uno de estos enfoques actúa de acuerdo a factores tanto internos como externos que contribuyen a la presencia de alexitimia, y esta se asocia a otras patologías (depresión, ansiedad, trastornos alimenticios y adicción) que tratarían de equilibrar o enmascarar la dificultad de experimentar las emociones propias y de los demás. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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