Funcionalidad familiar en estudiantes de un colegio de modalidad internado y un colegio de modalidad externado en Lima, 2021
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo general comparar la funcionalidad familiar en estudiantes de un colegio de modalidad internado y un colegio de modalidad externado en Lima, 2021. Se realizó un estudio descriptivo de tipo comparativa, con diseño no experimental transversal. La población e...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Señor de Sipan |
Repositorio: | USS-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/8988 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12802/8988 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Funcionalidad familiar Colegio de modalidad internado Colegio de modalidad externado Estudiantes de nivel primaria http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02 |
id |
USSS_8aae1798df68c50f83e5233e9bb34b41 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/8988 |
network_acronym_str |
USSS |
network_name_str |
USS-Institucional |
repository_id_str |
4829 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Funcionalidad familiar en estudiantes de un colegio de modalidad internado y un colegio de modalidad externado en Lima, 2021 |
title |
Funcionalidad familiar en estudiantes de un colegio de modalidad internado y un colegio de modalidad externado en Lima, 2021 |
spellingShingle |
Funcionalidad familiar en estudiantes de un colegio de modalidad internado y un colegio de modalidad externado en Lima, 2021 Huillca Tovar, Anabella Abigail Funcionalidad familiar Colegio de modalidad internado Colegio de modalidad externado Estudiantes de nivel primaria http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02 |
title_short |
Funcionalidad familiar en estudiantes de un colegio de modalidad internado y un colegio de modalidad externado en Lima, 2021 |
title_full |
Funcionalidad familiar en estudiantes de un colegio de modalidad internado y un colegio de modalidad externado en Lima, 2021 |
title_fullStr |
Funcionalidad familiar en estudiantes de un colegio de modalidad internado y un colegio de modalidad externado en Lima, 2021 |
title_full_unstemmed |
Funcionalidad familiar en estudiantes de un colegio de modalidad internado y un colegio de modalidad externado en Lima, 2021 |
title_sort |
Funcionalidad familiar en estudiantes de un colegio de modalidad internado y un colegio de modalidad externado en Lima, 2021 |
author |
Huillca Tovar, Anabella Abigail |
author_facet |
Huillca Tovar, Anabella Abigail |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Salazar García, Elizabeth Sara |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Huillca Tovar, Anabella Abigail |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Funcionalidad familiar Colegio de modalidad internado Colegio de modalidad externado Estudiantes de nivel primaria |
topic |
Funcionalidad familiar Colegio de modalidad internado Colegio de modalidad externado Estudiantes de nivel primaria http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02 |
description |
La presente investigación tuvo como objetivo general comparar la funcionalidad familiar en estudiantes de un colegio de modalidad internado y un colegio de modalidad externado en Lima, 2021. Se realizó un estudio descriptivo de tipo comparativa, con diseño no experimental transversal. La población estuvo conformada por los estudiantes de nivel primario de un colegio de modalidad internado y un colegio externado con una muestra de 92 individuos a quienes se les aplicó de manera virtual, el cuestionario FF-SIL que se utiliza para medir la funcionalidad familiar. El procesamiento de datos se realizó a través del programa SPSS N.º 25. Se obtuvo como resultado que la significancia bilateral arrojó ,000 menor a 0,5, concluyendo que existe diferencia significativa en la funcionalidad familiar en estudiantes de un colegio de modalidad internado y un colegio de modalidad externado en Lima, 2021. |
publishDate |
2021 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-12-20T14:54:31Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-12-20T14:54:31Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2021 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12802/8988 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12802/8988 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Señor de Sipán |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - USS |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:USS-Institucional instname:Universidad Señor de Sipan instacron:USS |
instname_str |
Universidad Señor de Sipan |
instacron_str |
USS |
institution |
USS |
reponame_str |
USS-Institucional |
collection |
USS-Institucional |
dc.source.uri.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional USS |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/8988/1/Huillca%20Tovar%20Anabella%20Abigail.pdf http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/8988/2/license_rdf http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/8988/3/license.txt http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/8988/4/Huillca%20Tovar%20Anabella%20Abigail.pdf.txt http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/8988/5/Huillca%20Tovar%20Anabella%20Abigail.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
280b548bae833523544018972e199d36 3655808e5dd46167956d6870b0f43800 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 e35fe82a4b4b45ad2ddb61af37a5c8a2 37b04c735ce7418ac059677b6078f852 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipán |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uss.edu.pe |
_version_ |
1772955112557248512 |
spelling |
Salazar García, Elizabeth SaraHuillca Tovar, Anabella Abigail2021-12-20T14:54:31Z2021-12-20T14:54:31Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12802/8988La presente investigación tuvo como objetivo general comparar la funcionalidad familiar en estudiantes de un colegio de modalidad internado y un colegio de modalidad externado en Lima, 2021. Se realizó un estudio descriptivo de tipo comparativa, con diseño no experimental transversal. La población estuvo conformada por los estudiantes de nivel primario de un colegio de modalidad internado y un colegio externado con una muestra de 92 individuos a quienes se les aplicó de manera virtual, el cuestionario FF-SIL que se utiliza para medir la funcionalidad familiar. El procesamiento de datos se realizó a través del programa SPSS N.º 25. Se obtuvo como resultado que la significancia bilateral arrojó ,000 menor a 0,5, concluyendo que existe diferencia significativa en la funcionalidad familiar en estudiantes de un colegio de modalidad internado y un colegio de modalidad externado en Lima, 2021.TesisComunicación y desarrollo humanoapplication/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perúhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSFuncionalidad familiarColegio de modalidad internadoColegio de modalidad externadoEstudiantes de nivel primariahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02Funcionalidad familiar en estudiantes de un colegio de modalidad internado y un colegio de modalidad externado en Lima, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciado en Trabajo SocialTrabajo Social16649085https://orcid.org/0000-0002-0874-614472660164923026Cortez Ciudad, Zoila HaydeeUriol Castillo, Gaudy TeresaGonzales Montero, Luz Angelicahttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALHuillca Tovar Anabella Abigail.pdfHuillca Tovar Anabella Abigail.pdfapplication/pdf963369http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/8988/1/Huillca%20Tovar%20Anabella%20Abigail.pdf280b548bae833523544018972e199d36MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/8988/2/license_rdf3655808e5dd46167956d6870b0f43800MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/8988/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTHuillca Tovar Anabella Abigail.pdf.txtHuillca Tovar Anabella Abigail.pdf.txtExtracted texttext/plain88334http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/8988/4/Huillca%20Tovar%20Anabella%20Abigail.pdf.txte35fe82a4b4b45ad2ddb61af37a5c8a2MD54THUMBNAILHuillca Tovar Anabella Abigail.pdf.jpgHuillca Tovar Anabella Abigail.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9996http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/8988/5/Huillca%20Tovar%20Anabella%20Abigail.pdf.jpg37b04c735ce7418ac059677b6078f852MD5520.500.12802/8988oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/89882021-12-21 03:03:20.163Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipánrepositorio@uss.edu.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 |
score |
13.720911 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).