Estilos de crianza y acoso escolar en estudiantes de secundaria de una Institucion Educativa de Chiclayo.

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo general el determinar la relación entre los estilos de crianza y el acoso escolar en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa de Chiclayo, 2015. El tipo de investigación es no experimental con diseño transversal correlacional, en una...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cieza Vásquez, Karen Lisbeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/3223
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/3223
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Acoso escolar
Adolescentes
Estilos de crianza
Estudiantes
Convivencia
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id USSS_78dd7d56375e6b409daf42e0e61febd8
oai_identifier_str oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/3223
network_acronym_str USSS
network_name_str USS-Institucional
repository_id_str 4829
dc.title.es_ES.fl_str_mv Estilos de crianza y acoso escolar en estudiantes de secundaria de una Institucion Educativa de Chiclayo.
title Estilos de crianza y acoso escolar en estudiantes de secundaria de una Institucion Educativa de Chiclayo.
spellingShingle Estilos de crianza y acoso escolar en estudiantes de secundaria de una Institucion Educativa de Chiclayo.
Cieza Vásquez, Karen Lisbeth
Acoso escolar
Adolescentes
Estilos de crianza
Estudiantes
Convivencia
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Estilos de crianza y acoso escolar en estudiantes de secundaria de una Institucion Educativa de Chiclayo.
title_full Estilos de crianza y acoso escolar en estudiantes de secundaria de una Institucion Educativa de Chiclayo.
title_fullStr Estilos de crianza y acoso escolar en estudiantes de secundaria de una Institucion Educativa de Chiclayo.
title_full_unstemmed Estilos de crianza y acoso escolar en estudiantes de secundaria de una Institucion Educativa de Chiclayo.
title_sort Estilos de crianza y acoso escolar en estudiantes de secundaria de una Institucion Educativa de Chiclayo.
author Cieza Vásquez, Karen Lisbeth
author_facet Cieza Vásquez, Karen Lisbeth
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Suarez Santa Cruz, Fernando
Bulnes Bonilla, Gretel
dc.contributor.author.fl_str_mv Cieza Vásquez, Karen Lisbeth
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Acoso escolar
Adolescentes
Estilos de crianza
Estudiantes
Convivencia
topic Acoso escolar
Adolescentes
Estilos de crianza
Estudiantes
Convivencia
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description La presente investigación tuvo como objetivo general el determinar la relación entre los estilos de crianza y el acoso escolar en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa de Chiclayo, 2015. El tipo de investigación es no experimental con diseño transversal correlacional, en una muestra de 60 alumnos del cuarto y quinto de secundaria de la I. E. Naylamp. Los instrumentos de medición han sido la “Escala de Estilos de Crianza” y el “Auto-Test de Cisneros de Acoso Escolar”. Los resultados fueron analizados por medio del coeficiente de correlación de Pearson, los mismos que indican que no existe relación significativa entre las variables de estudio, con nivel de p>0.05. Del mismo modo no existe relación entre las dimensiones de los estilos de crianza y los componentes del acoso escolar p>0.05.
publishDate 2015
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-09-27T13:18:28Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-09-27T13:18:28Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2015
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12802/3223
url https://hdl.handle.net/20.500.12802/3223
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv restrictedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Señor de Sipan
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Repositorio Institucional - USS
Repositorio Institucional USS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USS-Institucional
instname:Universidad Señor de Sipan
instacron:USS
instname_str Universidad Señor de Sipan
instacron_str USS
institution USS
reponame_str USS-Institucional
collection USS-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/3223/11/CIEZA%20VASQUEZ%20KAREN%20LISBETH.pdf.jpg
http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/3223/1/CIEZA%20VASQUEZ%20KAREN%20LISBETH.pdf
http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/3223/2/license_url
http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/3223/3/license_text
http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/3223/4/license_rdf
http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/3223/5/license.txt
http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/3223/10/CIEZA%20VASQUEZ%20KAREN%20LISBETH.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 0ee6e26bf4f1f046a247edc7a94e9adb
ae3d91a8c0c92956666dd04fa287b11c
4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
df54f20429208995425c86414778758e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipán
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uss.edu.pe
_version_ 1772955141335416832
spelling Suarez Santa Cruz, FernandoBulnes Bonilla, GretelCieza Vásquez, Karen Lisbeth2017-09-27T13:18:28Z2017-09-27T13:18:28Z2015https://hdl.handle.net/20.500.12802/3223La presente investigación tuvo como objetivo general el determinar la relación entre los estilos de crianza y el acoso escolar en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa de Chiclayo, 2015. El tipo de investigación es no experimental con diseño transversal correlacional, en una muestra de 60 alumnos del cuarto y quinto de secundaria de la I. E. Naylamp. Los instrumentos de medición han sido la “Escala de Estilos de Crianza” y el “Auto-Test de Cisneros de Acoso Escolar”. Los resultados fueron analizados por medio del coeficiente de correlación de Pearson, los mismos que indican que no existe relación significativa entre las variables de estudio, con nivel de p>0.05. Del mismo modo no existe relación entre las dimensiones de los estilos de crianza y los componentes del acoso escolar p>0.05.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Señor de SipanPEinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSAcoso escolarAdolescentesEstilos de crianzaEstudiantesConvivenciahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estilos de crianza y acoso escolar en estudiantes de secundaria de una Institucion Educativa de Chiclayo.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUTítulo ProfesionalUniversidad Señor de Sipán. Facultad de HumanidadesLicenciado en PsicologíaPsicología313016http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTHUMBNAILCIEZA VASQUEZ KAREN LISBETH.pdf.jpgCIEZA VASQUEZ KAREN LISBETH.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7465http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/3223/11/CIEZA%20VASQUEZ%20KAREN%20LISBETH.pdf.jpg0ee6e26bf4f1f046a247edc7a94e9adbMD511ORIGINALCIEZA VASQUEZ KAREN LISBETH.pdfCIEZA VASQUEZ KAREN LISBETH.pdfapplication/pdf135337http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/3223/1/CIEZA%20VASQUEZ%20KAREN%20LISBETH.pdfae3d91a8c0c92956666dd04fa287b11cMD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/3223/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/3223/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/3223/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/3223/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55TEXTCIEZA VASQUEZ KAREN LISBETH.pdf.txtCIEZA VASQUEZ KAREN LISBETH.pdf.txtExtracted texttext/plain1235http://repositorio.uss.edu.pe//bitstream/20.500.12802/3223/10/CIEZA%20VASQUEZ%20KAREN%20LISBETH.pdf.txtdf54f20429208995425c86414778758eMD51020.500.12802/3223oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/32232021-04-23 02:15:50.143Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipánrepositorio@uss.edu.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
score 13.754616
Estilos de crianza y acoso escolar en estudiantes de secundaria de una Institucion Educativa de Chiclayo.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares