Estrategias didácticas y aprendizaje de Ciencias Sociales en estudiantes Institución Educativa N°80508 ? Alpamarca- 2017

Descripción del Articulo

El presente proyecto titulado: Estrategias didácticas y aprendizaje de Ciencias Sociales en estudiantes de la I.E. N°80508 - Alpamarca; tiene como propósito relacionar las estrategias didácticas y el aprendizaje en las ciencias sociales en estudiantes de segundo grado de secundaria. El tipo de inves...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Haro Acosta, Alejandro Mercedes
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad San Pedro
Repositorio:USANPEDRO-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/14952
Enlace del recurso:http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/14952
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias didácticas y aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01
id USPE_c2bd7edd092a09ca82da98f874c827a7
oai_identifier_str oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/14952
network_acronym_str USPE
network_name_str USANPEDRO-Institucional
repository_id_str 9384
dc.title.es_ES.fl_str_mv Estrategias didácticas y aprendizaje de Ciencias Sociales en estudiantes Institución Educativa N°80508 ? Alpamarca- 2017
title Estrategias didácticas y aprendizaje de Ciencias Sociales en estudiantes Institución Educativa N°80508 ? Alpamarca- 2017
spellingShingle Estrategias didácticas y aprendizaje de Ciencias Sociales en estudiantes Institución Educativa N°80508 ? Alpamarca- 2017
Haro Acosta, Alejandro Mercedes
Estrategias didácticas y aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01
title_short Estrategias didácticas y aprendizaje de Ciencias Sociales en estudiantes Institución Educativa N°80508 ? Alpamarca- 2017
title_full Estrategias didácticas y aprendizaje de Ciencias Sociales en estudiantes Institución Educativa N°80508 ? Alpamarca- 2017
title_fullStr Estrategias didácticas y aprendizaje de Ciencias Sociales en estudiantes Institución Educativa N°80508 ? Alpamarca- 2017
title_full_unstemmed Estrategias didácticas y aprendizaje de Ciencias Sociales en estudiantes Institución Educativa N°80508 ? Alpamarca- 2017
title_sort Estrategias didácticas y aprendizaje de Ciencias Sociales en estudiantes Institución Educativa N°80508 ? Alpamarca- 2017
author Haro Acosta, Alejandro Mercedes
author_facet Haro Acosta, Alejandro Mercedes
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Ucañan Rivero, Elizabeth Marisol
dc.contributor.author.fl_str_mv Haro Acosta, Alejandro Mercedes
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Estrategias didácticas y aprendizaje
topic Estrategias didácticas y aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01
description El presente proyecto titulado: Estrategias didácticas y aprendizaje de Ciencias Sociales en estudiantes de la I.E. N°80508 - Alpamarca; tiene como propósito relacionar las estrategias didácticas y el aprendizaje en las ciencias sociales en estudiantes de segundo grado de secundaria. El tipo de investigación que se utilizó en el presente trabajo fue de carácter correlacional con diseño no experimental. La población y muestra en esta investigación estuvo conformada por 30 estudiantes entre hombres y mujeres seleccionadas en forma intencionada el segundo grado de secundaria. Los resultados de la investigación establecieron que las estrategias didácticas que se utilizaron guardaban relación significativa con el aprendizaje de las ciencias sociales.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-02-12T15:42:57Z
2021-02-13T04:35:15Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-02-12T15:42:57Z
2021-02-13T04:35:15Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020-01-17
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/14952
url http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/14952
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Pedro
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Pedro
Repositorio Institucional - USP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USANPEDRO-Institucional
instname:Universidad San Pedro
instacron:USANPEDRO
instname_str Universidad San Pedro
instacron_str USANPEDRO
institution USANPEDRO
reponame_str USANPEDRO-Institucional
collection USANPEDRO-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/c041f834-b700-41d0-a383-fc5a2468aa3c/download
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/83374852-c4d4-44b2-8588-1aee54dc8fe8/download
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/2bb71362-52f1-41ac-b632-cb126c06ab6e/download
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/16486fff-29ae-49a8-8b39-8b4cfc08f2c8/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 0c5caad34d8960573c240fb1aaa60b76
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
5c62786d48adcf7aa8a9cec2dc9d83b9
ac71e00098226f9b1e5eb44e9c2b3a11
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv USANPEDRO - Repositorio institucional
repository.mail.fl_str_mv webmaster.repositorio@usanpedro.edu.pe
_version_ 1807114789224185856
spelling Ucañan Rivero, Elizabeth MarisolHaro Acosta, Alejandro Mercedes2021-02-12T15:42:57Z2021-02-13T04:35:15Z2021-02-12T15:42:57Z2021-02-13T04:35:15Z2020-01-17http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/14952El presente proyecto titulado: Estrategias didácticas y aprendizaje de Ciencias Sociales en estudiantes de la I.E. N°80508 - Alpamarca; tiene como propósito relacionar las estrategias didácticas y el aprendizaje en las ciencias sociales en estudiantes de segundo grado de secundaria. El tipo de investigación que se utilizó en el presente trabajo fue de carácter correlacional con diseño no experimental. La población y muestra en esta investigación estuvo conformada por 30 estudiantes entre hombres y mujeres seleccionadas en forma intencionada el segundo grado de secundaria. Los resultados de la investigación establecieron que las estrategias didácticas que se utilizaron guardaban relación significativa con el aprendizaje de las ciencias sociales.Tesisapplication/pdfspaUniversidad San PedroPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad San PedroRepositorio Institucional - USPreponame:USANPEDRO-Institucionalinstname:Universidad San Pedroinstacron:USANPEDROEstrategias didácticas y aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01Estrategias didácticas y aprendizaje de Ciencias Sociales en estudiantes Institución Educativa N°80508 ? Alpamarca- 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado(a) En Educación Secundaria En La Especialidad De Historia, Geografía Y Ciencias SocialesUniversidad San Pedro. Facultad De Educacion Y HumanidadesTitulo ProfesionalEducación SecundariaEducación Secundaria4307622732909170https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis141016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalRuiz Alvarado, John FernandoValverde Sarmiento, AlanVasquez Tolentino, Emerita VictoriaORIGINALTesis_62843.pdfapplication/pdf1335938http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/c041f834-b700-41d0-a383-fc5a2468aa3c/download0c5caad34d8960573c240fb1aaa60b76MD51LICENSElicense.txttext/plain1748http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/83374852-c4d4-44b2-8588-1aee54dc8fe8/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTesis_62843.pdf.txtTesis_62843.pdf.txtExtracted texttext/plain102773http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/2bb71362-52f1-41ac-b632-cb126c06ab6e/download5c62786d48adcf7aa8a9cec2dc9d83b9MD53THUMBNAILTesis_62843.pdf.jpgTesis_62843.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5515http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/16486fff-29ae-49a8-8b39-8b4cfc08f2c8/downloadac71e00098226f9b1e5eb44e9c2b3a11MD54USANPEDRO/14952oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/149522021-03-31 16:13:36.533https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttp://repositorio.usanpedro.edu.peUSANPEDRO - Repositorio institucionalwebmaster.repositorio@usanpedro.edu.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
score 13.931421
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).