Desempeño docente y motivación en estudiantes de Obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca
Descripción del Articulo
El propósito del presente estudio es: Determinar la relación entre el desempeño docente y la motivación de los estudiantes de Obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca (UNAB) 2018. El estudio corresponde a un enfoque cuantitativo diseño correlacional; un total de 57 estudiantes participaron...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad San Pedro |
| Repositorio: | USANPEDRO-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.129076/16238 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16238 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El propósito del presente estudio es: Determinar la relación entre el desempeño docente y la motivación de los estudiantes de Obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca (UNAB) 2018. El estudio corresponde a un enfoque cuantitativo diseño correlacional; un total de 57 estudiantes participaron como muestra. Para recolectar los datos aplicamos la técnica de encuesta que estableció que no hay relación significativa; mientras que, al aplicar cuestionario como instrumento, se obtuvo el siguiente resultado: desde el punto de percepción estudiantil existe relación significativa entre el desempeño docente y la motivación que tienen los estudiantes de Obstetricia de la UNAB, 2018 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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