Trabajo cooperativo y el aprendizaje en los alumnos del sexto ciclo de obstetricia, Universidad Nacional de Barranca 2018
Descripción del Articulo
Este presente proyecto de investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el trabajo cooperativo y el aprendizaje en alumnos del sexto ciclo de obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca; 2018. El tipo de investigación que se utilizó es descriptivo, su diseño correlacional ? t...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad San Pedro |
| Repositorio: | USANPEDRO-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.129076/21389 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/21389 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Este presente proyecto de investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el trabajo cooperativo y el aprendizaje en alumnos del sexto ciclo de obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca; 2018. El tipo de investigación que se utilizó es descriptivo, su diseño correlacional ? transversal, como técnicas: la encuesta, el análisis documental y bibliográfico; para procesar y analizar información se trabajó con estadísticas descriptivas entre ellas tenemos: cuadros y gráficos estadísticos. El diseño de investigación será no experimental transversal correlacional. La población de investigación estuvo conformada por 34 estudiantes de la escuela de Obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca. Como conclusión se puede afirmar que existe una correlación R de Pearson moderada entre el nivel de trabajo cooperativo y aprendizaje en un 0.503, significativa al 5%, puesto que el nivel de significancia es 0.011 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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