Cuentos infantiles para mejorar la convivencia escolar en niños IE. N° 82769 \\"Casa Blanca\\"

Descripción del Articulo

Resumen Esta investigación tiene como fin fundamental, determinar en qué? medida los cuentos infantiles influyen en el mejoramiento de la convivencia escolar de los niños de quinto grado de la I. E. N? 82769 ?Casa Blanca? Cajamarca, durante el año 2019. La muestra fue de 25 niñas y niños de la Insti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: MENDOZA VASQUEZ, RUBEN
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad San Pedro
Repositorio:USANPEDRO-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.129076/17606
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Además, fue posible validar y verificar, los resultantes en la investigación y formular, de este modo, conclusiones y orientaciones a futuras propuestas e investigaciones que consideren a los cuentos infantiles como un medio didáctico dentro de sus estrategias pedagógicas.Tesisapplication/pdfspaUniversidad San Pedroinfo:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad San PedroRepositorio Institucional - USPreponame:USANPEDRO-Institucionalinstname:Universidad San Pedroinstacron:USANPEDROCuentos infantiles para mejorar la convivencia escolar en niños IE. N° 82769 \\"Casa Blanca\\"info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01SUNEDULicenciado(a) En Educación PrimariaUniversidad San Pedro. 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