Perfil profesional del profesor universitario y su relación con el desempeño docente

Descripción del Articulo

El estudio tuvo como propósito principal demostrar la relación que existe entre el perfil profesional del profesor universitario y su desempeño docente. Esta investigación fue de tipo aplicada, en cuanto al nivel fue cuantitativo, se usó el método descriptivo correlacional y un diseño no experimenta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Del Águila Riva, René
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/6073
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Materia:Rendimiento laboral
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Escalafón docente
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description El estudio tuvo como propósito principal demostrar la relación que existe entre el perfil profesional del profesor universitario y su desempeño docente. Esta investigación fue de tipo aplicada, en cuanto al nivel fue cuantitativo, se usó el método descriptivo correlacional y un diseño no experimental. La población estuvo constituida por la totalidad de profesores y la totalidad de estudiantes de la facultad objeto de estudio, mientras que la muestra de docentes fue de 127 y de estudiantes 3,207.6 que estuvieron presentes en la aplicación del cuestionario. Los instrumentos de recolección de datos fueron el currículum vitae de los profesores y la encuesta realizada a los estudiantes de la facultad. En cuanto al análisis de datos se realizó mediante la Prueba de Correlación de Pearson y el software estadístico SPSS. A partir de los datos estadísticos se puede afirmar que existe un valor r = 0.911 y un valor p = 0.000 el mismo que se halla dentro del valor permitido (0.01), por lo tanto, se acepta la hipótesis afirmativa y se rechaza la hipótesis nula, en el sentido siguiente: Existe relación directa y significativa entre el perfil profesional del profesor universitario con el desempeño docente
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A partir de los datos estadísticos se puede afirmar que existe un valor r = 0.911 y un valor p = 0.000 el mismo que se halla dentro del valor permitido (0.01), por lo tanto, se acepta la hipótesis afirmativa y se rechaza la hipótesis nula, en el sentido siguiente: Existe relación directa y significativa entre el perfil profesional del profesor universitario con el desempeño docente116 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPRendimiento laboralProfesores universitariosEscalafón docenteEducación superior - Investigacioneshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Perfil profesional del profesor universitario y su relación con el desempeño docenteinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctor en EducaciónUniversidad de San Martín de Porres. 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