Padlet y la evaluación de competencias en Ciencias Sociales en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Nicanor Rivera, Barranco 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el uso del Padlet y la evaluación de competencias en el área de Ciencias Sociales de los estudiantes de primer grado de secundaria de la IE 7050 Nicanor Rivera Cáceres. Se empleó una metodología de tipo básica, con un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Coñes Cano, Julia Cristina
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/17170
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Herramientas digitales
Ciencias Sociales
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description La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el uso del Padlet y la evaluación de competencias en el área de Ciencias Sociales de los estudiantes de primer grado de secundaria de la IE 7050 Nicanor Rivera Cáceres. Se empleó una metodología de tipo básica, con un enfoque cuantitativo de nivel descriptivocorrelacional y un diseño no experimental. La población estuvo conformada por 90 estudiantes, y la muestra incluyó a toda la población. Se utilizó la técnica de encuesta y como instrumento, un cuestionario para cada variable: uno con 21 ítems para la variable “Uso del Padlet” y otro con 16 ítems para la variable “Evaluación de competencias”. Los resultados mostraron un p-valor de 0,016, menor a 0,05, y el coeficiente de correlación de 0,253 indicó una correlación positiva débil, lo que sugirió que existe una relación entre el uso del Padlet y la evaluación de competencias en el área de Ciencias Sociales de los estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa Nicanor Rivera Cáceres, 2023.
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Los resultados mostraron un p-valor de 0,016, menor a 0,05, y el coeficiente de correlación de 0,253 indicó una correlación positiva débil, lo que sugirió que existe una relación entre el uso del Padlet y la evaluación de competencias en el área de Ciencias Sociales de los estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa Nicanor Rivera Cáceres, 2023.application/pdf110 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPHerramientas digitalesCiencias SocialesPadletEvaluaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Padlet y la evaluación de competencias en Ciencias Sociales en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Nicanor Rivera, Barranco 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMaestro en Educación con Mención en Informática y Tecnología EducativaUniversidad de San Martín de Porres. 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