Estrategia didáctica con apoyo de la tecnología educativa, innovación y motivación en la enseñanza, análisis de caso alumnos Beca 18 - tutoría - Universidad Científica del Sur

Descripción del Articulo

Esta investigación sobre las estrategias didácticas en la enseñanza con apoyo de la tecnología educativa, incidiendo en la innovación y motivación a un grupo de jóvenes de Beca18, fue un trabajo de varios años y se inició al coordinar el equipo de tutoría en la Universidad Científica del Sur. Pudimo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Barrionuevo Tejada, Patricia Carolina
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/6886
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/6886
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Enseñanza superior
Tecnología educacional
Sistemas de enseñanza
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USMP_6feb9806c1b65d39459696b1c46cfd57
oai_identifier_str oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/6886
network_acronym_str USMP
network_name_str USMP-Institucional
repository_id_str 2089
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estrategia didáctica con apoyo de la tecnología educativa, innovación y motivación en la enseñanza, análisis de caso alumnos Beca 18 - tutoría - Universidad Científica del Sur
title Estrategia didáctica con apoyo de la tecnología educativa, innovación y motivación en la enseñanza, análisis de caso alumnos Beca 18 - tutoría - Universidad Científica del Sur
spellingShingle Estrategia didáctica con apoyo de la tecnología educativa, innovación y motivación en la enseñanza, análisis de caso alumnos Beca 18 - tutoría - Universidad Científica del Sur
Barrionuevo Tejada, Patricia Carolina
Enseñanza superior
Tecnología educacional
Sistemas de enseñanza
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Estrategia didáctica con apoyo de la tecnología educativa, innovación y motivación en la enseñanza, análisis de caso alumnos Beca 18 - tutoría - Universidad Científica del Sur
title_full Estrategia didáctica con apoyo de la tecnología educativa, innovación y motivación en la enseñanza, análisis de caso alumnos Beca 18 - tutoría - Universidad Científica del Sur
title_fullStr Estrategia didáctica con apoyo de la tecnología educativa, innovación y motivación en la enseñanza, análisis de caso alumnos Beca 18 - tutoría - Universidad Científica del Sur
title_full_unstemmed Estrategia didáctica con apoyo de la tecnología educativa, innovación y motivación en la enseñanza, análisis de caso alumnos Beca 18 - tutoría - Universidad Científica del Sur
title_sort Estrategia didáctica con apoyo de la tecnología educativa, innovación y motivación en la enseñanza, análisis de caso alumnos Beca 18 - tutoría - Universidad Científica del Sur
author Barrionuevo Tejada, Patricia Carolina
author_facet Barrionuevo Tejada, Patricia Carolina
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Echaiz Rodas, Carlos Augusto
dc.contributor.author.fl_str_mv Barrionuevo Tejada, Patricia Carolina
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Enseñanza superior
Tecnología educacional
Sistemas de enseñanza
topic Enseñanza superior
Tecnología educacional
Sistemas de enseñanza
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description Esta investigación sobre las estrategias didácticas en la enseñanza con apoyo de la tecnología educativa, incidiendo en la innovación y motivación a un grupo de jóvenes de Beca18, fue un trabajo de varios años y se inició al coordinar el equipo de tutoría en la Universidad Científica del Sur. Pudimos comprobar que las indicaciones de Pisa sobre el nivel bajo de nuestros alumnos de secundaria, fue una realidad para nosotros en 2013-I cuando tuvimos que preparar a jóvenes de diferentes lugares del Perú a la vida universitaria tanto académicamente como desarrollo personal. Investigamos como mejorar la enseñanza para elevar el rendimiento en corto plazo (4 meses) y lograr el nivel deseado. Encontramos dos ítems principales, la innovación que son cambios que generen transformaciones desde el enfoque de la educación utilizando redes, sistemas bien orientados; el otro ítem la motivación como aliento para llegar a las metas propuestas. Estas experiencias presentadas y analizadas en casos son las compartidas en esta investigación.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-12-23T21:17:17Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-12-23T21:17:17Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12727/6886
url https://hdl.handle.net/20.500.12727/6886
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.format.extent.es_PE.fl_str_mv 172 p.
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad de San Martín de Porres
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Académico USMP
Universidad San Martín de Porres - USMP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USMP-Institucional
instname:Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
instname_str Universidad de San Martín de Porres
instacron_str USMP
institution USMP
reponame_str USMP-Institucional
collection USMP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/6886/1/barrionuevo_tpc.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/6886/2/license.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/6886/3/barrionuevo_tpc.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/6886/4/barrionuevo_tpc.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 1898d3b73bee1bb5e82b9c1d779798ca
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
ff23cb3b173fa442beb24e2a0f52d31a
c2eefafbacb929493403a59266722472
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv REPOSITORIO ACADEMICO USMP
repository.mail.fl_str_mv repositorio@usmp.pe
_version_ 1846890214433226752
spelling Echaiz Rodas, Carlos AugustoBarrionuevo Tejada, Patricia Carolina2020-12-23T21:17:17Z2020-12-23T21:17:17Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12727/6886Esta investigación sobre las estrategias didácticas en la enseñanza con apoyo de la tecnología educativa, incidiendo en la innovación y motivación a un grupo de jóvenes de Beca18, fue un trabajo de varios años y se inició al coordinar el equipo de tutoría en la Universidad Científica del Sur. Pudimos comprobar que las indicaciones de Pisa sobre el nivel bajo de nuestros alumnos de secundaria, fue una realidad para nosotros en 2013-I cuando tuvimos que preparar a jóvenes de diferentes lugares del Perú a la vida universitaria tanto académicamente como desarrollo personal. Investigamos como mejorar la enseñanza para elevar el rendimiento en corto plazo (4 meses) y lograr el nivel deseado. Encontramos dos ítems principales, la innovación que son cambios que generen transformaciones desde el enfoque de la educación utilizando redes, sistemas bien orientados; el otro ítem la motivación como aliento para llegar a las metas propuestas. Estas experiencias presentadas y analizadas en casos son las compartidas en esta investigación.application/pdf172 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPEnseñanza superiorTecnología educacionalSistemas de enseñanzahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrategia didáctica con apoyo de la tecnología educativa, innovación y motivación en la enseñanza, análisis de caso alumnos Beca 18 - tutoría - Universidad Científica del Surinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMagíster en EducaciónUniversidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de PosgradoEducación07945099https://orcid.org/0000-0003-4262-022708765053131457Ramírez Maldonado, Yenncy PetronilaManchego Villarreal, Jorge LuisGonzales Torres, Augusto José Willyhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALbarrionuevo_tpc.pdfbarrionuevo_tpc.pdfTrabajoapplication/pdf2004663https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/6886/1/barrionuevo_tpc.pdf1898d3b73bee1bb5e82b9c1d779798caMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/6886/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTbarrionuevo_tpc.pdf.txtbarrionuevo_tpc.pdf.txtExtracted texttext/plain262983https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/6886/3/barrionuevo_tpc.pdf.txtff23cb3b173fa442beb24e2a0f52d31aMD53THUMBNAILbarrionuevo_tpc.pdf.jpgbarrionuevo_tpc.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5289https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/6886/4/barrionuevo_tpc.pdf.jpgc2eefafbacb929493403a59266722472MD5420.500.12727/6886oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/68862020-12-24 03:01:17.595REPOSITORIO ACADEMICO USMPrepositorio@usmp.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
score 12.825565
Estrategia didáctica con apoyo de la tecnología educativa, innovación y motivación en la enseñanza, análisis de caso alumnos Beca 18 - tutoría - Universidad Científica del Sur
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares