Comunidades profesionales de aprendizaje para lograr la comprensión lectora en los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Cesar Vallejo Mendoza de Huantar - UGEL Huari

Descripción del Articulo

El trabajo académico denominado Desarrollo de estrategias para lograr aprendizajes de comprensión lectora en los estudiantes del nivel secundario de la IE Cesar Vallejo Mendoza de Huantar-UGEL se inició con un diagnostico en la cual se pudo identificar situaciones problemáticas de la IE, a partir de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ríos Corpus, Gerardo Florentino
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/6132
Enlace del recurso:https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6132
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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