Fortalecimiento de capacidades docentes en la planificación curricular para mejorar niveles de aprendizajes en la IES San Francisco de Asís
Descripción del Articulo
Desde la óptica del desarrollo de la formación del directivo en la Segunda Especialidad de Gestión escolar con Liderazgo Pedagógico se ha abordado el problema Bajos Niveles en los Logros de Aprendizajes de los estudiantes del segundo grado de Educación Secundaria de la IES San Francisco de Asís Vill...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
Repositorio: | USIL-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7713 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/7713 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Educación Puno (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
id |
USIL_bb08389454df4c1cbdd90db678897a93 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7713 |
network_acronym_str |
USIL |
network_name_str |
USIL-Institucional |
repository_id_str |
3128 |
spelling |
aba0f155-1b0a-485e-ad9c-ed6cc57e620e-1Apaza Escarcena, Eugenio2018-12-19T17:53:01Z2018-12-19T17:53:01Z2018Desde la óptica del desarrollo de la formación del directivo en la Segunda Especialidad de Gestión escolar con Liderazgo Pedagógico se ha abordado el problema Bajos Niveles en los Logros de Aprendizajes de los estudiantes del segundo grado de Educación Secundaria de la IES San Francisco de Asís Villa del Lago Puno, cuyo propósito es mejorar los resultados de los aprendizajes, llevado a cabo con la participación de doce profesores y treinta padres de familia, haciendo uso de las técnicas de entrevista con su respectivo instrumento. Los referentes conceptuales constituyen indicadores que orientan el desarrollo del trabajo académico, todos acordes a las dimensiones de gestión escolar. En el diagnostico se evidencian deficiencias en el proceso de planificación curricular lo que motiva desarrollar eventos de capacitación en planificación curricular contextualizada conforme a los lineamientos del diseño curricular nacional y regional, desarrollando estrategias de monitoreo permanente y su reflexión crítica de la práctica pedagógica y el involucramiento de las familias en la mejora de los aprendizajes; conclusiones que alcanzaremos con el presente plan de acción que nos permitirá por su relevancia positiva reflexionar sobre el rol de los líderes de corte pedagógicos en nuestra Institución Educativa.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/7713spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónPuno (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Fortalecimiento de capacidades docentes en la planificación curricular para mejorar niveles de aprendizajes en la IES San Francisco de Asísinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b9c479ce-0844-405c-b720-3c213a505221/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_APAZA_ESCARCENA_EUGENIO.pdf2018_APAZA_ESCARCENA_EUGENIO.pdfTexto completoapplication/pdf797448https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/671af65b-eac8-4e4c-81f7-231f632fd7f5/download5607c0a2ac26fd4d67bc1677f71f2886MD54TEXT2018_APAZA_ESCARCENA_EUGENIO.pdf.txt2018_APAZA_ESCARCENA_EUGENIO.pdf.txtExtracted texttext/plain57367https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/3cb799bd-1e2f-4069-aee4-84753d3f8dbc/downloadfc8cf58633bdccbd0f7aa3cb08265c1bMD55THUMBNAIL2018_APAZA_ESCARCENA_EUGENIO.pdf.jpg2018_APAZA_ESCARCENA_EUGENIO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9171https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/eaf05596-dec9-4cef-a5bc-6238c2781b79/download223ba9b4f0f53f992ae0a3c6170d8316MD5620.500.14005/7713oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/77132023-04-17 10:50:16.074http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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 |
dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Fortalecimiento de capacidades docentes en la planificación curricular para mejorar niveles de aprendizajes en la IES San Francisco de Asís |
title |
Fortalecimiento de capacidades docentes en la planificación curricular para mejorar niveles de aprendizajes en la IES San Francisco de Asís |
spellingShingle |
Fortalecimiento de capacidades docentes en la planificación curricular para mejorar niveles de aprendizajes en la IES San Francisco de Asís Apaza Escarcena, Eugenio Educación Puno (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
title_short |
Fortalecimiento de capacidades docentes en la planificación curricular para mejorar niveles de aprendizajes en la IES San Francisco de Asís |
title_full |
Fortalecimiento de capacidades docentes en la planificación curricular para mejorar niveles de aprendizajes en la IES San Francisco de Asís |
title_fullStr |
Fortalecimiento de capacidades docentes en la planificación curricular para mejorar niveles de aprendizajes en la IES San Francisco de Asís |
title_full_unstemmed |
Fortalecimiento de capacidades docentes en la planificación curricular para mejorar niveles de aprendizajes en la IES San Francisco de Asís |
title_sort |
Fortalecimiento de capacidades docentes en la planificación curricular para mejorar niveles de aprendizajes en la IES San Francisco de Asís |
author |
Apaza Escarcena, Eugenio |
author_facet |
Apaza Escarcena, Eugenio |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Apaza Escarcena, Eugenio |
dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Educación Puno (Perú : Departamento) |
topic |
Educación Puno (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
description |
Desde la óptica del desarrollo de la formación del directivo en la Segunda Especialidad de Gestión escolar con Liderazgo Pedagógico se ha abordado el problema Bajos Niveles en los Logros de Aprendizajes de los estudiantes del segundo grado de Educación Secundaria de la IES San Francisco de Asís Villa del Lago Puno, cuyo propósito es mejorar los resultados de los aprendizajes, llevado a cabo con la participación de doce profesores y treinta padres de familia, haciendo uso de las técnicas de entrevista con su respectivo instrumento. Los referentes conceptuales constituyen indicadores que orientan el desarrollo del trabajo académico, todos acordes a las dimensiones de gestión escolar. En el diagnostico se evidencian deficiencias en el proceso de planificación curricular lo que motiva desarrollar eventos de capacitación en planificación curricular contextualizada conforme a los lineamientos del diseño curricular nacional y regional, desarrollando estrategias de monitoreo permanente y su reflexión crítica de la práctica pedagógica y el involucramiento de las familias en la mejora de los aprendizajes; conclusiones que alcanzaremos con el presente plan de acción que nos permitirá por su relevancia positiva reflexionar sobre el rol de los líderes de corte pedagógicos en nuestra Institución Educativa. |
publishDate |
2018 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-12-19T17:53:01Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-12-19T17:53:01Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2018 |
dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14005/7713 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.14005/7713 |
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad San Ignacio de Loyola |
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Universidad San Ignacio de Loyola Repositorio Institucional - USIL |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:USIL-Institucional instname:Universidad San Ignacio de Loyola instacron:USIL |
instname_str |
Universidad San Ignacio de Loyola |
instacron_str |
USIL |
institution |
USIL |
reponame_str |
USIL-Institucional |
collection |
USIL-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b9c479ce-0844-405c-b720-3c213a505221/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/671af65b-eac8-4e4c-81f7-231f632fd7f5/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/3cb799bd-1e2f-4069-aee4-84753d3f8dbc/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/eaf05596-dec9-4cef-a5bc-6238c2781b79/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2 5607c0a2ac26fd4d67bc1677f71f2886 fc8cf58633bdccbd0f7aa3cb08265c1b 223ba9b4f0f53f992ae0a3c6170d8316 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.institucional@usil.edu.pe |
_version_ |
1846710552889393152 |
score |
13.135628 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).