Desde la óptica del desarrollo de la formación del directivo en la Segunda Especialidad de Gestión escolar con Liderazgo Pedagógico se ha abordado el problema Bajos Niveles en los Logros de Aprendizajes de los estudiantes del segundo grado de Educación Secundaria de la IES San Francisco de Asís Villa del Lago Puno, cuyo propósito es mejorar los resultados de los aprendizajes, llevado a cabo con la participación de doce profesores y treinta padres de familia, haciendo uso de las técnicas de entrevista con su respectivo instrumento. Los referentes conceptuales constituyen indicadores que orientan el desarrollo del trabajo académico, todos acordes a las dimensiones de gestión escolar. En el diagnostico se evidencian deficiencias en el proceso de planificación curricular lo que motiva desarrollar eventos de capacitación en planificación curricular contextualizada conforme a los...