Mejora de la comprensión lectora en los estudiantes de la I.E.P. N° 72311 de Calahuyo Distrito de Huancané

Descripción del Articulo

El Plan de Acción tiene como propósito poner en práctica los saberes alcanzados durante del proceso de formación en la Segunda Especialidad, el problema priorizado en la Institución Educativa fue el bajo nivel de Comprensión Lectora de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria Nº 72 311 d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vilca Quispe, Felipe
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/8335
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/8335
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Puno (Perú : Departamento)
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