El Plan de Acción tiene como propósito poner en práctica los saberes alcanzados durante del proceso de formación en la Segunda Especialidad, el problema priorizado en la Institución Educativa fue el bajo nivel de Comprensión Lectora de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria Nº 72 311 de la Comunidad de Calahuyo del distrito y provincia de Huancané, para identificar esta problemática se ha utilizado técnicas como la observación, encuestas y la entrevista, instrumentos como: Guía de observación, cuestionario y la guía de entrevista, proponemos alternativas como Implementar talleres de fortalecimiento de capacidades en los procesos pedagógicos que tiene que ver con la dimensión de Gestión Curricular, Promover jornadas de retroalimentación y acompañamiento en el manejo de los procesos y estrategias que corresponde a la dimensión del MAE y Sensibilizar a los...