Gestión para mejora de la comprensión lectora en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Pública Juan Parra del Riego

Descripción del Articulo

El presente Plan de Acción está referido a las estrategias que se aplicaron para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de secundaria de la institución educativa pública Juan Parra del Riego. La técnica que se ha empleado es la encuesta, su aplicación fue dirigida a los estudiant...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pinto Vila, Alberto Enrique
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4446
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/4446
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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