Gestión curricular para desarrollar la competencia lectora en la Institución Educativa Pública Víctor Raúl Haya de La Torre

Descripción del Articulo

La propuesta de investigación acción se elabora con el propósito de establecer alternativas de solución al problema de inadecuada gestión curricular para la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa de nivel secundario Víctor Raúl Haya de la Torre de la UGEL Utcubamba. Para...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Tapia Ruiz, Bella Consuelo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/5644
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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