Comunidad profesional de aprendizaje para mejorar los niveles de logro del área de comunicación en la I.E. República Argentina

• Autor: García De La Cruz, Edulfo
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
• Repositorio: USIL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6321
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14005/6321
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación; Ancash (Perú : Departamento); https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El Plan de Acción, tiene como objetivo Mejorar el nivel de logro de los aprendizajes en el área de Comunicación en el segundo grado de educación secundaria, a través de la aplicación de las comunidades profesionales de aprendizaje, para mejorar la práctica pedagógica en la I.E.E. República Argentina. Para determinar el problema se utilizó la técnica de la chacana y del árbol de problemas, determinándose como problema central el, Insatisfactorio nivel de logro de aprendizajes en el área de Comunicación en los estudiantes de educación secundaria de la I.E.E. República Argentina. la población lo constituyen 43 docentes den nivel secundaria, cuya muestra fue seis docentes de área de comunicación, a quienes se les aplicó una guía de entrevista para conocer el clima institucional y el liderazgo del directivo, se aplicó el enfoque cualitativo, consistente en la aplicación del trabajo en forma directa con las personas que experimentan los hechos, finalmente se presenta las alternativas de solución al problema tales como la Implementación de comunidades profesionales de aprendizaje para fortalecer las TIC como estrategia de aprendizaje, así como, mejorar la convivencia escolar en el aula y ejecutar la visita al aula aplicando el enfoque critico reflexivo.