Gestión curricular en el logro de la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 17183
Descripción del Articulo
El propósito del trabajo de Plan de Acción es contribuir en la mejora de la práctica docente en el aula, con el fin de lograr aprendizajes significativos en los estudiantes y a la vez optimizar el desempeño de los docentes de la institución educativa, a través de la adecuada gestión curricular tenie...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
Repositorio: | USIL-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5344 |
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