Gestión de soporte docente para aplicación de estrategias didácticas del área matemáticas en la Institución Educativa Pública N° 821131

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como propósito elaborar un plan de acción que permita solucionar el problema relacionado con la inadecuada gestión de soporte docente para la aplicación de estrategias didácticas en el área de Matemática en la Institución Educativa Pública 821131. La muestra de estudi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Aliaga Marín, José Emecio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5943
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/5943
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
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