El desconocimiento de las habilidades generadas por el uso de los videojuegos en relación a el desempeño educativo en los adolescentes universitarios

Descripción del Articulo

Los jóvenes de hoy definitivamente no son iguales que los jóvenes de antes. Las tecnologías han cambiado y creado a toda una generación de personas sin precedentes y estas a su vez han cambiado la vida en el milenio. Así, las TICs han influido en la interacción, las distancias, la educación y la par...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Vásquez, Silvana
Formato: contribución a publicación periódica
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/1735
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/1735
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desempeño educativo
Videojuegos
Descripción
Sumario:Los jóvenes de hoy definitivamente no son iguales que los jóvenes de antes. Las tecnologías han cambiado y creado a toda una generación de personas sin precedentes y estas a su vez han cambiado la vida en el milenio. Así, las TICs han influido en la interacción, las distancias, la educación y la participación política. Pero esa influencia por supuesto ha generado incertidumbre y prejuicuios por parte de las generaciones anteriores, que conviven con los nativos digitales en el siglo XXI.
El desconocimiento de las habilidades generadas por el uso de los videojuegos en relación a el desempeño educativo en los adolescentes universitarios
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