Estrategias para mejorar la comprensión de textos en estudiantes del VI ciclo de educación secundaria

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La comprensión de textos sigue siendo una de las competencias desafiantes para los maestros, ya que, está en sus manos el cómo hacer que sus alumnos lo desarrollen significativamente. En este entorno se realiza una investigación con el objetivo de diseñar estrategias para mejorar la comprensión de t...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Saavedra Samame, Rolyn Moises
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:USAT-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/5241
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Estudiantes de enseñanza secundaria
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description La comprensión de textos sigue siendo una de las competencias desafiantes para los maestros, ya que, está en sus manos el cómo hacer que sus alumnos lo desarrollen significativamente. En este entorno se realiza una investigación con el objetivo de diseñar estrategias para mejorar la comprensión de textos en estudiantes en estudiantes del VI ciclo de secundaria de la I.E. «Sagrado Corazón de Jesús». El enfoque de la investigación es cuantitativo, tipo descriptivo – propositivo con diseño no experimental. Como resultados se obtuvo que los discentes se ubican en inicio; nivel no correspondiente, por ende, es necesario la intervención estratégica para contribuir a este problema que impide el desarrollo de formar seres capaces de discernir, analizar y contribuir a la sociedad.
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Como resultados se obtuvo que los discentes se ubican en inicio; nivel no correspondiente, por ende, es necesario la intervención estratégica para contribuir a este problema que impide el desarrollo de formar seres capaces de discernir, analizar y contribuir a la sociedad.Submitted by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2022-10-26T21:04:09Z No. of bitstreams: 1 TL_SaavedraSamameRolyn.pdf: 826134 bytes, checksum: 23d12e4d8cea0c3c9e28a26dca72ece7 (MD5)Approved for entry into archive by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2022-10-26T21:04:40Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TL_SaavedraSamameRolyn.pdf: 826134 bytes, checksum: 23d12e4d8cea0c3c9e28a26dca72ece7 (MD5)Made available in DSpace on 2022-10-26T21:04:40Z (GMT). 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