Estrategias creativas para la producción narrativa en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria
Descripción del Articulo
Enseñar a escribir requiere del uso de recursos creativos que logren captar la atención del estudiante, ya que, la escritura es un proceso complejo y aburrido para la mayoría de los discentes de la secundaria. En este contexto, se realiza una investigación con el objetivo de diseñar un programa de e...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo |
| Repositorio: | USAT-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/5236 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12423/5236 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Escritura Composiciones escolares Literatura Estudiantes de enseñanza secundaria http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
USAT_3dd1c0acca04f49d1fc014ea36e3c144 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/5236 |
| network_acronym_str |
USAT |
| network_name_str |
USAT-Tesis |
| repository_id_str |
2522 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Estrategias creativas para la producción narrativa en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria |
| title |
Estrategias creativas para la producción narrativa en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria |
| spellingShingle |
Estrategias creativas para la producción narrativa en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria Ortiz Cordova, Karen Maryori Escritura Composiciones escolares Literatura Estudiantes de enseñanza secundaria http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Estrategias creativas para la producción narrativa en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria |
| title_full |
Estrategias creativas para la producción narrativa en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria |
| title_fullStr |
Estrategias creativas para la producción narrativa en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria |
| title_full_unstemmed |
Estrategias creativas para la producción narrativa en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria |
| title_sort |
Estrategias creativas para la producción narrativa en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Ortiz Cordova, Karen Maryori |
| author |
Ortiz Cordova, Karen Maryori |
| author_facet |
Ortiz Cordova, Karen Maryori |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Chirinos Sanchez, Maria Flor |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Ortiz Cordova, Karen Maryori |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Escritura Composiciones escolares Literatura Estudiantes de enseñanza secundaria |
| topic |
Escritura Composiciones escolares Literatura Estudiantes de enseñanza secundaria http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
Enseñar a escribir requiere del uso de recursos creativos que logren captar la atención del estudiante, ya que, la escritura es un proceso complejo y aburrido para la mayoría de los discentes de la secundaria. En este contexto, se realiza una investigación con el objetivo de diseñar un programa de estrategias creativas para potenciar la producción narrativa en estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa «Miguel Grau Seminario». En cuanto a la metodología, se realiza bajo el paradigma positivista, con enfoque cuantitativo, tipo descriptivo-propositivo con diseño no experimental. Como resultado se obtuvo que la mayoría de la población de estudio solo lograron alcanzar el nivel en proceso; por ello, se proponen acciones de mejora ante esta situación hallada y de alguna manera los estudiantes estarán preparados para destacar en el ámbito superior y social. |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-10-26T13:37:06Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-10-26T13:37:06Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2022 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv |
Ortiz, K. M. (2013). Estrategias creativas para la producción narrativa en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria (Tesis de licenciatura). Recuperada de URL |
| dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
RTU004984 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12423/5236 |
| identifier_str_mv |
Ortiz, K. M. (2013). Estrategias creativas para la producción narrativa en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria (Tesis de licenciatura). Recuperada de URL RTU004984 |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12423/5236 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.es_PE.fl_str_mv |
Chiclayo |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:USAT-Tesis instname:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo instacron:USAT |
| instname_str |
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo |
| instacron_str |
USAT |
| institution |
USAT |
| reponame_str |
USAT-Tesis |
| collection |
USAT-Tesis |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/5236/1/TL_OrtizCordovaKaren.pdf http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/5236/2/license.txt http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/5236/3/TL_OrtizCordovaKaren.pdf.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
d35fa080792aa2e843fea4953d3314e1 1c4ed603acc596007e5f7b62ba1e0816 84a4c3aafc959967c3cc3e18233376ba |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de Tesis USAT |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositoriotesis@usat.edu.pe |
| _version_ |
1809739404078481408 |
| spelling |
Chirinos Sanchez, Maria FlorOrtiz Cordova, Karen MaryoriChiclayoOrtiz Cordova, Karen Maryori2022-10-26T13:37:06Z2022-10-26T13:37:06Z2022Ortiz, K. M. (2013). Estrategias creativas para la producción narrativa en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria (Tesis de licenciatura). Recuperada de URLRTU004984http://hdl.handle.net/20.500.12423/5236Enseñar a escribir requiere del uso de recursos creativos que logren captar la atención del estudiante, ya que, la escritura es un proceso complejo y aburrido para la mayoría de los discentes de la secundaria. En este contexto, se realiza una investigación con el objetivo de diseñar un programa de estrategias creativas para potenciar la producción narrativa en estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa «Miguel Grau Seminario». En cuanto a la metodología, se realiza bajo el paradigma positivista, con enfoque cuantitativo, tipo descriptivo-propositivo con diseño no experimental. Como resultado se obtuvo que la mayoría de la población de estudio solo lograron alcanzar el nivel en proceso; por ello, se proponen acciones de mejora ante esta situación hallada y de alguna manera los estudiantes estarán preparados para destacar en el ámbito superior y social.Submitted by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2022-10-26T13:36:39Z No. of bitstreams: 1 TL_OrtizCordovaKaren.pdf: 769991 bytes, checksum: d35fa080792aa2e843fea4953d3314e1 (MD5)Approved for entry into archive by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2022-10-26T13:37:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TL_OrtizCordovaKaren.pdf: 769991 bytes, checksum: d35fa080792aa2e843fea4953d3314e1 (MD5)Made available in DSpace on 2022-10-26T13:37:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TL_OrtizCordovaKaren.pdf: 769991 bytes, checksum: d35fa080792aa2e843fea4953d3314e1 (MD5) Previous issue date: 2022application/pdfspaUniversidad Católica Santo Toribio de MogrovejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/EscrituraComposiciones escolaresLiteraturaEstudiantes de enseñanza secundariahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrategias creativas para la producción narrativa en estudiantes del VII ciclo de educación secundariainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:USAT-Tesisinstname:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejoinstacron:USATSUNEDUEducación Secundaria: Lengua y LiteraturaUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Facultad de HumanidadesLicenciado en Educación Secundaria: Lengua y Literatura16707692https://orcid.org/0000-0003-1079-371371857251121746Campos Ugaz, Osmer AgustinAguinaga Doig, Silvia GeorginaChirinos Sanchez, Maria Florhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisFormación del talento humano y liderazgoORIGINALTL_OrtizCordovaKaren.pdfTL_OrtizCordovaKaren.pdfapplication/pdf769991http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/5236/1/TL_OrtizCordovaKaren.pdfd35fa080792aa2e843fea4953d3314e1MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81714http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/5236/2/license.txt1c4ed603acc596007e5f7b62ba1e0816MD52TEXTTL_OrtizCordovaKaren.pdf.txtTL_OrtizCordovaKaren.pdf.txtExtracted texttext/plain66789http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/5236/3/TL_OrtizCordovaKaren.pdf.txt84a4c3aafc959967c3cc3e18233376baMD5320.500.12423/5236oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/52362022-10-26 20:30:33.007Repositorio de Tesis USATrepositoriotesis@usat.edu.peTElDRU5DSUEgREUgRElTVFJJQlVDScOTTjoKUXVlZGEgdW4gw7psdGltbyBwYXNvOiBwYXJhIHBlcm1pdGlyIGEgRFNwYWNlIHJlcHJvZHVjaXIsIHRyYWR1Y2lyIHkgZGlzdHJpYnVpciBzdSBlbnbDrW8gYSB0cmF2w6lzIGRlbCBtdW5kbywgbmVjZXNpdGFtb3Mgc3UgY29uZm9ybWlkYWQgZW4gbG9zIHNpZ3VpZW50ZXMgdMOpcm1pbm9zLgpDb25jZWRhIGxhIGxpY2VuY2lhIGRlIGRpc3RyaWJ1Y2nDs24gZXN0w6FuZGFyIHB1bHNhbmRvIOKAnEFjZXB0byBsYSBsaWNlbmNpYeKAnS4KQ29uIGxhIGF1dG9yaXphY2nDs24gZGUgZGVww7NzaXRvIGRlIG1pIHRlc2lzLCBvdG9yZ28gYSBsYSBVbml2ZXJzaWRhZCBTYW50byBUb3JpYmlvIGRlIE1vZ3JvdmVqbyB1bmEgbGljZW5jaWEgbm8gZXhjbHVzaXZhIHBhcmEgcmVwcm9kdWNpciwgZGlzdHJpYnVpciwgY29tdW5pY2FyIGFsIHDDumJsaWNvLCB0cmFuc2Zvcm1hciAow7puaWNhbWVudGUgbWVkaWFudGUgc3UgdHJhZHVjY2nDs24gYSBvdHJvcyBpZGlvbWFzKSB5IHBvbmVyIGEgZGlzcG9zaWNpw7NuIGRlbCBww7pibGljbyBtaSB0ZXNpcyAoaW5jbHVpZG8gZWwgcmVzdW1lbiksIGVuIGZvcm1hdG8gZsOtc2ljbyBkaWdpdGFsIGVuIGN1YWxxdWllciBtZWRpbywgY29ub2NpZG8gbyBwb3IgY29ub2NlcnNlLCBhIHRyYXbDqXMgZGUgbG9zIGRpdmVyc29zIHNlcnZpY2lvcyBwcm92aXN0b3MgcG9yIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkLCBjcmVhZG9zIG8gcG9yIGNyZWFyIHRhbGVzIGNvbW8gZWwgUmVwb3NpdG9yaW8gRGlnaXRhbCBkZSBUZXNpcyBVU0FULCBDb2xlY2Npw7NuIGRlIFRlc2lzLCBlbnRyZSBvdHJvcywgZW4gZWwgUGVyw7ogeSBlbiBlbCBleHRyYW5qZXJvLCBwb3IgZWwgdGllbXBvIHkgdmVjZXMgcXVlIGNvbnNpZGVyZSBuZWNlc2FyaWFzLCB5IGxpYnJlIGRlIHJlbXVuZXJhY2lvbmVzLiBFbiB2aXJ0dWQgZGUgZGljaGEgbGljZW5jaWEsIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIFNhbnRvIFRvcmliaW8gZGUgTW9ncm92ZWpvIHBvZHLDoSByZXByb2R1Y2lyIG1pIHRlc2lzIGVuIGN1YWxxdWllciB0aXBvIGRlIHNvcG9ydGUgeSBlbiBtw6FzIGRlIHVuIGVqZW1wbGFyLCBzaW4gbW9kaWZpY2FyIHN1IGNvbnRlbmlkbywgc29sbyBjb24gcHJvcMOzc2l0b3MgZGUgc2VndXJpZGFkLCByZXNwYWxkbyB5IHByZXNlcnZhY2nDs24uIERlY2xhcm8gcXVlIGxhIHRlc2lzIGVzIHVuYSBjcmVhY2nDs24gZGUgbWkgYXV0b3LDrWEgeSBleGNsdXNpdmEgdGl0dWxhcmlkYWQsIG8gY29hdXRvcsOtYSBjb24gdGl0dWxhcmlkYWQgY29tcGFydGlkYSwgeSBtZSBlbmN1ZW50cm8gZmFjdWx0YWRvIGEgY29uY2VkZXIgbGEgcHJlc2VudGUgbGljZW5jaWEgeSwgYXNpbWlzbW8sIGdhcmFudGl6byBxdWUgZGljaGEgdGVzaXMgbm8gaW5mcmluZ2UgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgZGUgdGVyY2VyYXMgcGVyc29uYXMuIExhIFVuaXZlcnNpZGFkIFNhbnRvIFRvcmliaW8gZGUgTW9ncm92ZWpvIGNvbnNpZ25hcsOhIGVsIG5vbWJyZSBkZS9sb3MgYXV0b3IvZXMgZGUgbGEgdGVzaXMsIHkgbm8gbGUgaGFyw6EgbmluZ3VuYSBtb2RpZmljYWNpw7NuIG3DoXMgcXVlIGxhIHBlcm1pdGlkYSBlbiBsYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYS4KU2kgdGllbmUgYWxndW5hIGR1ZGEgc29icmUgbGEgbGljZW5jaWEsIHBvciBmYXZvciwgY29udGFjdGUgY29uIGVsIGFkbWluaXN0cmFkb3IgZGVsIHNpc3RlbWEuCg== |
| score |
13.90587 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).