Actitudes y conocimientos de bioestadística en estudiantes de medicina de últimos años de la Universidad Ricardo Palma en el período marzo 2020-enero 2021, Lima, Perú

Descripción del Articulo

Introducción: La bioestadística es esencial para tomar decisiones basadas en evidencia. Objetivo: Evaluar conocimientos básicos (CBE) y actitudes frente a la bioestadística (AFB) en estudiantes de medicina de últimos años y hallar factores correlacionados. Métodos: Estudio transversal, analítico y o...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Muñoz Espinoza, Brandon Ulises
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Ricardo Palma
Repositorio:URP-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/4670
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14138/4670
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Bioestadística
Conocimientos
Actitudes
Estudiantes de medicina
Internado
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
id URPU_4e7304e9a5f2704abdbddf8125974c4d
oai_identifier_str oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/4670
network_acronym_str URPU
network_name_str URP-Tesis
repository_id_str 4057
dc.title.es_ES.fl_str_mv Actitudes y conocimientos de bioestadística en estudiantes de medicina de últimos años de la Universidad Ricardo Palma en el período marzo 2020-enero 2021, Lima, Perú
title Actitudes y conocimientos de bioestadística en estudiantes de medicina de últimos años de la Universidad Ricardo Palma en el período marzo 2020-enero 2021, Lima, Perú
spellingShingle Actitudes y conocimientos de bioestadística en estudiantes de medicina de últimos años de la Universidad Ricardo Palma en el período marzo 2020-enero 2021, Lima, Perú
Muñoz Espinoza, Brandon Ulises
Bioestadística
Conocimientos
Actitudes
Estudiantes de medicina
Internado
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
title_short Actitudes y conocimientos de bioestadística en estudiantes de medicina de últimos años de la Universidad Ricardo Palma en el período marzo 2020-enero 2021, Lima, Perú
title_full Actitudes y conocimientos de bioestadística en estudiantes de medicina de últimos años de la Universidad Ricardo Palma en el período marzo 2020-enero 2021, Lima, Perú
title_fullStr Actitudes y conocimientos de bioestadística en estudiantes de medicina de últimos años de la Universidad Ricardo Palma en el período marzo 2020-enero 2021, Lima, Perú
title_full_unstemmed Actitudes y conocimientos de bioestadística en estudiantes de medicina de últimos años de la Universidad Ricardo Palma en el período marzo 2020-enero 2021, Lima, Perú
title_sort Actitudes y conocimientos de bioestadística en estudiantes de medicina de últimos años de la Universidad Ricardo Palma en el período marzo 2020-enero 2021, Lima, Perú
author Muñoz Espinoza, Brandon Ulises
author_facet Muñoz Espinoza, Brandon Ulises
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Quiñones Laveriano, Dante Manuel
dc.contributor.author.fl_str_mv Muñoz Espinoza, Brandon Ulises
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Bioestadística
Conocimientos
Actitudes
Estudiantes de medicina
Internado
topic Bioestadística
Conocimientos
Actitudes
Estudiantes de medicina
Internado
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
description Introducción: La bioestadística es esencial para tomar decisiones basadas en evidencia. Objetivo: Evaluar conocimientos básicos (CBE) y actitudes frente a la bioestadística (AFB) en estudiantes de medicina de últimos años y hallar factores correlacionados. Métodos: Estudio transversal, analítico y observacional. Se encuestó virtualmente a 202 estudiantes. Las AFB se midieron usando el Survey of Attitudes Toward Statistics-28 y los CBE mediante el cuestionario de Novack; las covariables fueron sexo, edad, año académico, cursar internado médico, haber llevado curso extracurricular de bioestadística, manejo de software estadístico, intención de hacer residencia y especialidad médica. Se hallaron los coeficientes de correlación y las diferencias de puntajes y, para el análisis multivariado, se hallaron coeficientes de regresión ajustados (β) con IC95%, usando p <0.05 como estadísticamente significativo. Resultados: 57.9% de encuestados fueron del sexo femenino y la mediana (ME) de edad de 25 años. La ME y rango intercuartílico del puntaje de CBE fue de 3(1-4) y de AFB fue de 4.6(4.2-5.0). Los factores relacionados (β ajustado [IC95%]) al CBE fueron llevar un curso extracurricular de bioestadística (0.65[0.07-1.24]) y mayor puntaje en la subescala valor (SV) de AFB (0.33[0.06-0.61]); mientras que para AFB, mayor edad (0.04[0.01-0.07]) y manejo de software estadístico (0.31[0.12-0.51]). En el análisis multivariado, se encontró asociación entre el tercil superior de actitudes con el manejo de software estadístico y planear realizar residencia médica. Conclusiones: El nivel de CBE es bajo, y correlaciona con llevar un curso extracurricular y la SV de AFB. La actitud fue positiva y se correlacionó con edad y el manejo de un software estadístico.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-04-06T17:38:19Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-04-06T17:38:19Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14138/4670
url https://hdl.handle.net/20.500.14138/4670
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Ricardo Palma - URP
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Repositorio Institucional - URP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:URP-Tesis
instname:Universidad Ricardo Palma
instacron:URP
instname_str Universidad Ricardo Palma
instacron_str URP
institution URP
reponame_str URP-Tesis
collection URP-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/dd09a4c3-18c2-489f-b9e5-7e42da20280f/download
https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/b3953f66-6159-4256-b187-a0674cbecc84/download
https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/4ea6c614-5ee7-44ba-9437-9f8fb0bb75de/download
https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/23b0b8a2-56e5-4d13-b666-49badd532b64/download
bitstream.checksum.fl_str_mv bd1afc7c5a7c07efb6f1c0da49955af0
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
80e1549b9144b127a2f0dc9be7e86f10
912ec1bec607b1026033b8b64a84b1b2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad Ricardo Palma
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1844169051151007744
spelling Quiñones Laveriano, Dante ManuelMuñoz Espinoza, Brandon Ulises2022-04-06T17:38:19Z2022-04-06T17:38:19Z2022https://hdl.handle.net/20.500.14138/4670Introducción: La bioestadística es esencial para tomar decisiones basadas en evidencia. Objetivo: Evaluar conocimientos básicos (CBE) y actitudes frente a la bioestadística (AFB) en estudiantes de medicina de últimos años y hallar factores correlacionados. Métodos: Estudio transversal, analítico y observacional. Se encuestó virtualmente a 202 estudiantes. Las AFB se midieron usando el Survey of Attitudes Toward Statistics-28 y los CBE mediante el cuestionario de Novack; las covariables fueron sexo, edad, año académico, cursar internado médico, haber llevado curso extracurricular de bioestadística, manejo de software estadístico, intención de hacer residencia y especialidad médica. Se hallaron los coeficientes de correlación y las diferencias de puntajes y, para el análisis multivariado, se hallaron coeficientes de regresión ajustados (β) con IC95%, usando p <0.05 como estadísticamente significativo. Resultados: 57.9% de encuestados fueron del sexo femenino y la mediana (ME) de edad de 25 años. La ME y rango intercuartílico del puntaje de CBE fue de 3(1-4) y de AFB fue de 4.6(4.2-5.0). Los factores relacionados (β ajustado [IC95%]) al CBE fueron llevar un curso extracurricular de bioestadística (0.65[0.07-1.24]) y mayor puntaje en la subescala valor (SV) de AFB (0.33[0.06-0.61]); mientras que para AFB, mayor edad (0.04[0.01-0.07]) y manejo de software estadístico (0.31[0.12-0.51]). En el análisis multivariado, se encontró asociación entre el tercil superior de actitudes con el manejo de software estadístico y planear realizar residencia médica. Conclusiones: El nivel de CBE es bajo, y correlaciona con llevar un curso extracurricular y la SV de AFB. La actitud fue positiva y se correlacionó con edad y el manejo de un software estadístico.Submitted by Hidalgo Alvarez Jofre (jhidalgoa@urp.edu.pe) on 2022-04-06T17:38:19Z No. of bitstreams: 1 MED-Muñoz Espinoza Brandon Ulises.pdf: 1239545 bytes, checksum: bd1afc7c5a7c07efb6f1c0da49955af0 (MD5)Made available in DSpace on 2022-04-06T17:38:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MED-Muñoz Espinoza Brandon Ulises.pdf: 1239545 bytes, checksum: bd1afc7c5a7c07efb6f1c0da49955af0 (MD5) Previous issue date: 2022application/pdfspaUniversidad Ricardo Palma - URPPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - URPreponame:URP-Tesisinstname:Universidad Ricardo Palmainstacron:URPBioestadísticaConocimientosActitudesEstudiantes de medicinaInternadohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00Actitudes y conocimientos de bioestadística en estudiantes de medicina de últimos años de la Universidad Ricardo Palma en el período marzo 2020-enero 2021, Lima, Perúinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMedicina HumanaUniversidad Ricardo Palma. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina HumanaTítulo ProfesionalMédico Cirujanohttps://orcid.org/0000-0002-1129-142746174499https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional912016De la Cruz Vargas, Jhony AlbertoChanduví Puicón, Willer DavidVera Ponce, Victor Juan76282176PublicationORIGINALMED-Muñoz Espinoza Brandon Ulises.pdfMED-Muñoz Espinoza Brandon Ulises.pdfapplication/pdf1239545https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/dd09a4c3-18c2-489f-b9e5-7e42da20280f/downloadbd1afc7c5a7c07efb6f1c0da49955af0MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/b3953f66-6159-4256-b187-a0674cbecc84/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTMED-Muñoz Espinoza Brandon Ulises.pdf.txtMED-Muñoz Espinoza Brandon Ulises.pdf.txtExtracted texttext/plain92459https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/4ea6c614-5ee7-44ba-9437-9f8fb0bb75de/download80e1549b9144b127a2f0dc9be7e86f10MD53THUMBNAILMED-Muñoz Espinoza Brandon Ulises.pdf.jpgMED-Muñoz Espinoza Brandon Ulises.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12403https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/23b0b8a2-56e5-4d13-b666-49badd532b64/download912ec1bec607b1026033b8b64a84b1b2MD5420.500.14138/4670oai:dspace-urp.metabuscador.org:20.500.14138/46702024-11-24 10:15:42.459https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace-urp.metabuscador.orgRepositorio Institucional de la Universidad Ricardo Palmabdigital@metabiblioteca.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
score 12.791002
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).