Propuesta de un programa de actividades lúdicas para el desarrollo de la noción del número y cantidad del área de matemática en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I N° 1499 Guagayoc – distrito La Encañada – región Cajamarca – 2017

Descripción del Articulo

El presente estudio de investigacion PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE ACTIVIDADES LÙDICAS PARA EL DESARROLLO DE LA NOCIÒN DEL NÙMERO Y CANTIDAD DEL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA I.E.I N° 1499 GUAGAYOC – DISTRITO LA ENCAÑADA – REGION CAJAMARCA – 2017, tuvo como propósito: Determi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Loje Julca, Elda Eudolita
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio:UNPRG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/9836
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12893/9836
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Actividades lúdicas
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N° 1499 Guagayoc – distrito la Encañada – region Cajamarca, tienen dificultades para el aprendizaje de la noción del numero y cantidad en el area de matemática por eso considere difundir el uso de las actividades lúdicas en los docentes, para la enseñanza de la matemática y de esta forma los niños y niñas logren aprender y puedan desarrollar su instinto científico. 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