Calidad de sueño y síndrome visual informático en estudiantes de educación superior, Huancayo 2025

• Autores: Palomino Cuba, Maria Jose, Santa Cruz, Fernandez Julissa
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2026
• Institución: Universidad Peruana Los Andes
• Repositorio: UPLA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/11381
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12848/11381
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Síndrome visual informático; Calidad del sueño; Síntomas visuales; Estudiantes; Educación superior; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.27

La investigación se centró en establecer el vínculo existente entre la Calidad de Sueño y el Síndrome Visual Informático en la población estudiantil del Instituto de Educación Superior Tecnológico Franklin Roosevelt, ubicado en la provincia de Huancayo, durante 2025. Se optó por una metodología de índole cuantitativa y, usando el método inductivo-deductivo, el estudio se categorizó como de carácter básico, con alcance correlacional y diseño no experimental. La muestra poblacional totalizó 270 estudiantes, quienes fueron seleccionados por muestreo probabilístico. Se emplearon dos instrumentos validados: el “Índice de calidad de sueño de Pittsburgh” para evaluar la Calidad de Sueño, y el “Computer Vision Syndrome Questionnaire (CVS-Q)” para el Síndrome Visual Informático. Los hallazgos principales revelaron que el sexo predominante fue el femenino (88,89%). La prevalencia del SVI alcanzó el 95,19%. Entre los Síntomas Visuales, la cefalea dominó en el 80% de los alumnos, seguida por la sensibilidad a la luz (78,89%). En cuanto a la Calidad de Sueño, la deficiente Calidad de Sueño se reportó como mayoritaria por el 85,93%. Es importante destacar que no se evidenció una relación estadística significativa entre la Calidad de Sueño y el Síndrome Visual Informático (p-valor 0.076). Por el contrario, sí se determinó una correlación positiva significativa entre la Calidad de Sueño y los Síntomas Visuales (p-valor 0.001). Finalmente, se concluyó que, en este Instituto, la mayoría de los alumnos presentó Síndrome Visual Informático y evidenció una deficiente Calidad de Sueño.