Estilos de crianza familiar y agresividad en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Chupaca - 2023
Descripción del Articulo
La investigación titulada estilos de crianza familiar y agresividad en estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa de Chupaca - 2023, para lo cual se formuló el problema ¿Existe relación entre estilos de crianza familiar y agresividad en estudiantes del nivel secundaria de una inst...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Peruana Los Andes |
| Repositorio: | UPLA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/8482 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12848/8482 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estilos de crianza familiar Agresividad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La investigación titulada estilos de crianza familiar y agresividad en estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa de Chupaca - 2023, para lo cual se formuló el problema ¿Existe relación entre estilos de crianza familiar y agresividad en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Chupaca - 2023? Se tuvo como propósito Determinar si existe relación entre estilos de crianza familiar y agresividad en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Chupaca – 2023, y como respuesta se formuló la hipótesis Si existe relación entre estilos de crianza familiar y agresividad en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Chupaca - 2023. La investigación correspondió al tipo de investigación básica, nivel correlacional, diseño correlacional transversal, se trabajó con una muestra de 380 estudiantes del nivel secundario, a las que se les aplicó los instrumentos Escala de Estilos de Crianza Familiar ECF – 29 y el instrumento Cuestionario de Agresión (AQ), las mismas que se sometieron a la validez y confiabilidad. Los resultados mostraron que el 31,8% de la muestra consideran indulgente el estilo de crianza y nivel medio de agresividad en los estudiantes. Al finalizar la investigación se llega a la conclusión que Si existe relación de tipo inversa baja entre estilos de crianza familiar y agresividad en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Chupaca - 2023. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
