Estilos de crianza y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa estatal de Virú

Descripción del Articulo

Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las dimensiones de los estilos de crianza y las habilidades sociales en estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa estatal de Virú, el tipo de investigación fue básica sustantivo y el diseño descriptivo de alcance...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Rojas Zarate, Laura Ivon, Rosales Valladares, Carolina Elizabeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio:UPAO-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/17513
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12759/17513
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estilos De Crianza
Hbailidades Sociales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UPAO_6ddaa0f1fb9ac03ca7bffeaa6d748514
oai_identifier_str oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/17513
network_acronym_str UPAO
network_name_str UPAO-Tesis
repository_id_str 3230
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estilos de crianza y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa estatal de Virú
title Estilos de crianza y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa estatal de Virú
spellingShingle Estilos de crianza y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa estatal de Virú
Rojas Zarate, Laura Ivon
Estilos De Crianza
Hbailidades Sociales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Estilos de crianza y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa estatal de Virú
title_full Estilos de crianza y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa estatal de Virú
title_fullStr Estilos de crianza y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa estatal de Virú
title_full_unstemmed Estilos de crianza y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa estatal de Virú
title_sort Estilos de crianza y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa estatal de Virú
dc.creator.none.fl_str_mv Rojas Zarate, Laura Ivon
author Rojas Zarate, Laura Ivon
author_facet Rojas Zarate, Laura Ivon
Rosales Valladares, Carolina Elizabeth
author_role author
author2 Rosales Valladares, Carolina Elizabeth
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Sotelo Sánchez Martha Linda
dc.contributor.author.fl_str_mv Rojas Zarate, Laura Ivon
Rosales Valladares, Carolina Elizabeth
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Estilos De Crianza
Hbailidades Sociales
topic Estilos De Crianza
Hbailidades Sociales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las dimensiones de los estilos de crianza y las habilidades sociales en estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa estatal de Virú, el tipo de investigación fue básica sustantivo y el diseño descriptivo de alcance correlacional, la muestra poblacional fue de 130 estudiantes. Los instrumentos que se utilizaron son: el Cuestionario de Estilos de Crianza de Steinberg y la Escala de Habilidades Sociales (EHSA). Los resultados encontrados señalan que, en las dimensiones de estilos de crianza, específicamente compromiso, autonomía psicológica y control conductual, sobresalió el nivel alto, con porcentajes de 94.6%, 83.8% y 75.4%, a su vez, en habilidades sociales, en los componentes conductual y fisiológico destacó el nivel promedio con 31.5% y 33.8%; mientras que en el componente conductual el 35,4% se ubicaron en nivel alto. Por otro lado, los resultados inferenciales demuestran que existe correlación altamente significativa (p < .01) entre la dimensión compromiso y la dimensión control conductual y habilidades sociales de los estudiantes. Se llegó a la conclusión que al implementar estilos de crianza adecuados proporcionará mejores habilidades sociales en los estudiantes de dicha institución educativa.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-01-11T21:19:34Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-01-11T21:19:34Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12759/17513
url https://hdl.handle.net/20.500.12759/17513
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv T_PSI_430
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada Antenor Orrego
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio Institucional - UPAO
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPAO-Tesis
instname:Universidad Privada Antenor Orrego
instacron:UPAO
instname_str Universidad Privada Antenor Orrego
instacron_str UPAO
institution UPAO
reponame_str UPAO-Tesis
collection UPAO-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2c9c369d-6c33-4933-b824-c2f6ba652c47/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6772558e-839e-4c76-95ad-dfb48eccad50/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/62767a08-a602-448b-abc3-6936a59c81e1/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2f1efa99-1438-4de2-a885-404f5a93cc5d/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0d96f554-2c09-47da-9276-29f8cda791c7/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/557d9342-e195-4fec-822b-59875500ec54/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/69148150-bd53-48b4-a903-f5adf91f549c/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/dce361fb-8b3f-45a0-a59e-be4ed6142876/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cb69395f-7184-4708-a0bc-9d86c7cb383d/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a464c0b6-7780-4192-b8cd-4d19fad60f6c/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/25268b04-bc09-46d2-be8f-f6b58c139628/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a2bc2ed3-fb7e-4d6f-b460-4842f80ef2ef/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/11552b06-70a6-4072-9f11-3d79da94a547/content
bitstream.checksum.fl_str_mv c9b38aa05558637bb0970e055fda150b
5e9c0870b67a0d66881287769fbac82a
53e5ba2717e96235d6b55785b09754ea
24bf1862bce29c3a1e5ebd803217ac61
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
0dd0682f0943d470381fa43b9d87daac
5f0ba814a1e91e775e099e98cba8a668
e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9
e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9
f3cd526b599eae0c6f07262e81938949
39745d2c8930dcea634223af8a4a677a
61fca89b804009e5154553e32f33bf0c
38ea8a29534fd86c1e786c9d1253e20f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Privada Antenor Orrego
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1846068975745630208
spelling Sotelo Sánchez Martha LindaRojas Zarate, Laura IvonRosales Valladares, Carolina ElizabethRojas Zarate, Laura Ivon2024-01-11T21:19:34Z2024-01-11T21:19:34Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12759/17513Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las dimensiones de los estilos de crianza y las habilidades sociales en estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa estatal de Virú, el tipo de investigación fue básica sustantivo y el diseño descriptivo de alcance correlacional, la muestra poblacional fue de 130 estudiantes. Los instrumentos que se utilizaron son: el Cuestionario de Estilos de Crianza de Steinberg y la Escala de Habilidades Sociales (EHSA). Los resultados encontrados señalan que, en las dimensiones de estilos de crianza, específicamente compromiso, autonomía psicológica y control conductual, sobresalió el nivel alto, con porcentajes de 94.6%, 83.8% y 75.4%, a su vez, en habilidades sociales, en los componentes conductual y fisiológico destacó el nivel promedio con 31.5% y 33.8%; mientras que en el componente conductual el 35,4% se ubicaron en nivel alto. Por otro lado, los resultados inferenciales demuestran que existe correlación altamente significativa (p < .01) entre la dimensión compromiso y la dimensión control conductual y habilidades sociales de los estudiantes. Se llegó a la conclusión que al implementar estilos de crianza adecuados proporcionará mejores habilidades sociales en los estudiantes de dicha institución educativa.The objective of this research was to determine the relationship between the dimensions of parenting styles and social skills in high school students of a state educational institution in Virú, the type of research was basic substantive and the descriptive design of correlational scope, the population sample was 130 students. The instruments used are: the Steinberg Parenting Styles Questionnaire and the Social Skills Scale (EHSA). The results found indicate that, in the dimensions of parenting styles, specifically commitment, psychological autonomy and behavioral control, the high level stood out, with percentages of 94.6%, 83.8% and 75.4%, in turn, in social skills, in the behavioral and physiological components the average level stood out with 31.5% and 33.8%; while in the behavioral component, 35.4% were at a high level. On the other hand, the inferential results show that there is a highly significant correlation (p < .01) between the commitment dimension and the behavioral control and social skills dimension of students. It was concluded that implementing appropriate parenting styles will provide better social skills in the students of such an educational institution.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Privada Antenor OrregoPET_PSI_430SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Privada Antenor OrregoRepositorio Institucional - UPAOreponame:UPAO-Tesisinstname:Universidad Privada Antenor Orregoinstacron:UPAOEstilos De CrianzaHbailidades Socialeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Estilos de crianza y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa estatal de Virúinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTítulo ProfesionalUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Medicina HumanaLicenciado en PsicologíaPsicologíahttps://orcid.org/0000-0001-7137-2037005112624859391871215560https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Izquierdo Marin Sandra SofiaMalpica Risco Vhanya OlenkaLozano Sanchez Zelmira BeatrizORIGINALREP_LAURA.ROJAS_CAROLINA.ROSALES_ESTILOS.DE.CRIANZA.pdfREP_LAURA.ROJAS_CAROLINA.ROSALES_ESTILOS.DE.CRIANZA.pdfREP_LAURA.ROJAS_CAROLINA.ROSALES_ESTILOS.DE.CRIANZAapplication/pdf1522486https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2c9c369d-6c33-4933-b824-c2f6ba652c47/contentc9b38aa05558637bb0970e055fda150bMD51TURNITIN_ROJAS_ROSALES.pdfTURNITIN_ROJAS_ROSALES.pdfapplication/pdf5459014https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6772558e-839e-4c76-95ad-dfb48eccad50/content5e9c0870b67a0d66881287769fbac82aMD52AUTORIZACION_ROJAS.pdfAUTORIZACION_ROJAS.pdfapplication/pdf538775https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/62767a08-a602-448b-abc3-6936a59c81e1/content53e5ba2717e96235d6b55785b09754eaMD53AUTORIZACION_ROSALES.pdfAUTORIZACION_ROSALES.pdfapplication/pdf577770https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2f1efa99-1438-4de2-a885-404f5a93cc5d/content24bf1862bce29c3a1e5ebd803217ac61MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0d96f554-2c09-47da-9276-29f8cda791c7/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55TEXTREP_LAURA.ROJAS_CAROLINA.ROSALES_ESTILOS.DE.CRIANZA.pdf.txtREP_LAURA.ROJAS_CAROLINA.ROSALES_ESTILOS.DE.CRIANZA.pdf.txtExtracted texttext/plain101440https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/557d9342-e195-4fec-822b-59875500ec54/content0dd0682f0943d470381fa43b9d87daacMD514TURNITIN_ROJAS_ROSALES.pdf.txtTURNITIN_ROJAS_ROSALES.pdf.txtExtracted texttext/plain2914https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/69148150-bd53-48b4-a903-f5adf91f549c/content5f0ba814a1e91e775e099e98cba8a668MD516AUTORIZACION_ROJAS.pdf.txtAUTORIZACION_ROJAS.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/dce361fb-8b3f-45a0-a59e-be4ed6142876/contente1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD518AUTORIZACION_ROSALES.pdf.txtAUTORIZACION_ROSALES.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cb69395f-7184-4708-a0bc-9d86c7cb383d/contente1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD520THUMBNAILREP_LAURA.ROJAS_CAROLINA.ROSALES_ESTILOS.DE.CRIANZA.pdf.jpgREP_LAURA.ROJAS_CAROLINA.ROSALES_ESTILOS.DE.CRIANZA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg21555https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a464c0b6-7780-4192-b8cd-4d19fad60f6c/contentf3cd526b599eae0c6f07262e81938949MD515TURNITIN_ROJAS_ROSALES.pdf.jpgTURNITIN_ROJAS_ROSALES.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg27345https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/25268b04-bc09-46d2-be8f-f6b58c139628/content39745d2c8930dcea634223af8a4a677aMD517AUTORIZACION_ROJAS.pdf.jpgAUTORIZACION_ROJAS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg46193https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a2bc2ed3-fb7e-4d6f-b460-4842f80ef2ef/content61fca89b804009e5154553e32f33bf0cMD519AUTORIZACION_ROSALES.pdf.jpgAUTORIZACION_ROSALES.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg41396https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/11552b06-70a6-4072-9f11-3d79da94a547/content38ea8a29534fd86c1e786c9d1253e20fMD52120.500.12759/17513oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/175132025-06-22 19:29:34.075https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.upao.edu.peRepositorio de la Universidad Privada Antenor Orregodspace-help@myu.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
score 13.141069
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).