La sobreprotección en el desarrollo del lenguaje oral

• Autor: Abramonte Girón De Zapata, Victoria Del Socorro
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional de Tumbes
• Repositorio: UNTUMBES-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/63675
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Sobreprotección; Desarrollo del lenguaje; Retraso del lenguaje; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Los padres quieren proteger a sus hijos y brindarles cosas que nunca han tenido. Sin embargo, la sobreprotección extrema a menudo tiene un impacto negativo en el desarrollo de sus hijos, ya que hará que se sientan desconfiados e inseguros de sí mismos. Se sienten difíciles para tomar decisiones, volviéndose dependientes y susceptibles a la influencia del mundo que los rodea. En la primera infancia, se mejora el lenguaje de los niños, se enriquece el vocabulario, se educa la estructura fonética y se les anima a expresar sus intereses de una manera hermosa y elegante. Sin embargo, a pesar de esto, el proceso de desarrollo del lenguaje natural y espontáneo es limitado. Cuando el entorno más cercano está restringido, si no se usa el lenguaje hablado correcto y la pronunciación correcta, porque para los niños, es necesario saber la pronunciación correcta, no palabras ingenuas. y evita ser sencillo. Finalmente, plantearon sugerencias sobre cómo ayudar a superar el problema del retraso del lenguaje de los niños a través de una serie de sugerencias de expertos, cuyas publicaciones ayudan a promover la labor de profesores y padres.