Marketing digital y su influencia en la selección de textos escolares en la editorial Santillana S.A. Arequipa. 2021

Descripción del Articulo

La presente investigación sobre “Marketing Digital y su influencia en la Selección de Textos Escolares en la Editorial Santillana S.A. Arequipa 2021” se basa en la utilización de los medios digitales para comunicarse y seleccionar los textos escolares, en este caso; para lo cual Editorial Santillana...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Champi Alpaca, Jessica Silvana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/14129
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12773/14129
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Marketing digital
Selección Textos Escolares
medios
herramientas
publicaciones digitales
estrategias de mercadeo
posicionamiento
contenido
flujo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Descripción
Sumario:La presente investigación sobre “Marketing Digital y su influencia en la Selección de Textos Escolares en la Editorial Santillana S.A. Arequipa 2021” se basa en la utilización de los medios digitales para comunicarse y seleccionar los textos escolares, en este caso; para lo cual Editorial Santillana hace uso del marketing digital para realizar publicaciones digitales y llegar al público consumidor, acercándose así de manera más dinámica con el cliente, generando identificación por la empresa y el producto. Lleva como objetivo principal: Determinar como el Marketing Digital influye en la Selección de Textos Escolares en Editorial Santillana S.A. Arequipa 2021, y teniendo como hipótesis general: El Marketing Digital influye positivamente en la Selección de Textos Escolares de Editorial Santillana - Arequipa 2021. Dentro de la metodología de la investigación, este trabajo corresponde al diseño de investigación No experimental – transversal; su enfoque es una investigación cuantitativa, cuyos métodos a utilizarse son el método hipotético – deductivo, siendo una investigación de tipo aplicada, y el nivel de investigación es explicativo causal. Las técnicas que se ha utilizado para la recolección de datos es el cuestionario.
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