Aplicación de la estrategia “LUDIMAT” en el área de matemática para mejorar el nivel de las nociones espaciales en los estudiantes de 4 años de la institución educativa inicial N° 227 “Villa Hermosa”, Tacna en el año 2018

Descripción del Articulo

El trabajo de investigación tuvo como objetivo principal desarrollar las nociones espaciales en el área de Matemática en las dimensiones: Ubicación, desplazamiento y representación con la estrategia “LUDIMAT”, en los estudiantes de 4 años de la IEI N° 227 “Villa Hermosa”, Tacna en el año 2018. El tr...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Jahuira Yupanqui, Fiorela
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/12536
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12773/12536
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Representación
Nociones espaciales
Desplazamiento
Estrategia “LUDIMAT”
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El trabajo de investigación tuvo como objetivo principal desarrollar las nociones espaciales en el área de Matemática en las dimensiones: Ubicación, desplazamiento y representación con la estrategia “LUDIMAT”, en los estudiantes de 4 años de la IEI N° 227 “Villa Hermosa”, Tacna en el año 2018. El trabajo de campo abarcó la población de 25 estudiantes de la sección “Exitosos” del grupo etario de 4 años. El tipo de investigación fue experimental; ya que este busca intervenir y solucionar un problema presentado, la cual se centra en una estrategia de mejora para transformar la realidad constituyéndose en etapas fundamentales: planificación, acción, observación y reflexión. Se logró elevar el nivel de nociones espaciales en los estudiantes de la sección “Exitosos” del grupo etario de 4 años, por lo que las docentes de la IEI N°227 “Villa Hermosa” consideran que las actividades ejecutadas y aplicadas con la estrategia “LUDIMAT”, fueron innovadoras y satisfactorias para el aprendizaje de los estudiantes, también los padres de familia visualizaron en sus hijos una mejora en el desarrollo de las nociones espaciales, así mismo la comunidad educativa estuvo presente en la presentación de la estrategia realizada en la institución. Los estudiantes de la sección “Exitosos” del grupo etario de 4 años elevaron el nivel de las nociones espaciales en el área de Matemática a través de la estrategia “LUDIMAT” en la IEI N° 227 “Villa Hermosa” de Tacna en el año 2018.
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