Aplicación del taller Matemáticas Recreativas para mejorar la competencia “resuelve problemas de forma, movimiento y localización” en estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E. G.U.E. Mariano Melgar Valdivieso, Arequipa - 2023

• Autor: Turpo Zaga, Adan Percy
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional de San Agustín
• Repositorio: UNSA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/17295
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12773/17295
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Talleres matemáticos; Juegos matemáticos; Acertijos; Problemas matemáticos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación tuvo como objetivo determinar si la aplicación del taller Matemáticas recreativas mejorará el desarrollo de la competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización en estudiantes de tercer grado de secundaria de la I.E. G.U.E. Mariano Melgar Valdivieso. Para ello, utilizó una metodología cuantitativa, aplicada y de diseño cuasiexperimental en 60 estudiantes divididos en grupo control y experimental. Como instrumento para la variable independiente empleó un cuestionario en los estudiantes y para la variable dependiente empleó la evaluación pre test y postest. Los resultados evidenciaron que, al aplicar las sesiones de aprendizaje el incremento del post test fue mayor que el pre test en un 70% de casos del grupo experimental. Adicionalmente, se evidenció que el nivel de significancia del estadístico de prueba de Wilconson fue menor a 0.05; lo que indicaría que la aplicación del taller Matemáticas recreativas mejorará significativamente la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización en los estudiantes de tercer grado de secundaria.