Factores asociados a la alexitimia en estudiantes de medicina de la Universidad Nacional de San Agustín
Descripción del Articulo
La salud mental es fundamental en el bienestar universitario y se ha visto especialmente afectada tras la pandemia del COVID-19. En este contexto, la alexitimia, presenta una alta prevalencia en estudiantes de Medicina y puede afectar la empatía, la comunicación y el desempeño profesional. Factores...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2026 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
| Repositorio: | UNSA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/22213 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12773/22213 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estudiantes de medicina Alexitimia Factores asociados https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.27 |
| Sumario: | La salud mental es fundamental en el bienestar universitario y se ha visto especialmente afectada tras la pandemia del COVID-19. En este contexto, la alexitimia, presenta una alta prevalencia en estudiantes de Medicina y puede afectar la empatía, la comunicación y el desempeño profesional. Factores como el estrés académico, el haber padecido de trauma infantil y el abuso de tecnologías digitales se asocian con alteraciones emocionales y cognitivas. Objetivo: Determinar si los factores psicosociales como el grado de estrés académico, haber padecido de trauma infantil y el grado de adicción al internet influyen en el riesgo de desarrollar alexitimia. Se realizó un estudio prospectivo, observacional y transversal en 300 estudiantes del 1 er año al 6 to año de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa,utilizando una encuesta conformada por una ficha de recolección de datos, TAS-20, cuestionario Internet Addiction Test ,Trauma Infantil formulario corto y el inventario sistémico cognoscitivista para el estudio del estrés académico (SISCO). Dentro de la población 110 de estudiantes (36,66%) podría tener alextimia y ausencia de alexitmia ,se encontró una relación significativa entre el estrés académico y la alexitimia con un p de 0.015 ;no se halló asociación entre la adicción a internet y la alexitimia con un p de 0.526, posiblemente debido a la baja prevalencia de esta conducta en la población estudiada. Con respecto a haber padecido trauma infantil se identificó una relación significativa entre la alexitimia y haber padecido abuso emocional con un p de 0.025, ya que este interfiere en el aprendizaje temprano de la expresión afectiva.La alexitimia se asoció significativamente con el estrés académico y el abuso emocional infantil. . No se encontró relación con la adicción a internet |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
