Efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros de la unidad neonatal en un hospital de Lima, 2024

Descripción del Articulo

El objetivo de este estudio fue determinar la efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros en la unidad neonatal de un hospital de Lima. La justificación se centra en la necesidad de mejorar el cuidado de los bebés prematuros próximos al...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mullo Medina, Mónica
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/25391
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12672/25391
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Recién nacido
Cuidado del niño
Educación en salud
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UNMS_a2327a6208929871dc3035a4debe4e37
oai_identifier_str oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/25391
network_acronym_str UNMS
network_name_str UNMSM-Tesis
repository_id_str 410
dc.title.none.fl_str_mv Efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros de la unidad neonatal en un hospital de Lima, 2024
title Efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros de la unidad neonatal en un hospital de Lima, 2024
spellingShingle Efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros de la unidad neonatal en un hospital de Lima, 2024
Mullo Medina, Mónica
Recién nacido
Cuidado del niño
Educación en salud
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros de la unidad neonatal en un hospital de Lima, 2024
title_full Efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros de la unidad neonatal en un hospital de Lima, 2024
title_fullStr Efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros de la unidad neonatal en un hospital de Lima, 2024
title_full_unstemmed Efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros de la unidad neonatal en un hospital de Lima, 2024
title_sort Efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros de la unidad neonatal en un hospital de Lima, 2024
author Mullo Medina, Mónica
author_facet Mullo Medina, Mónica
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Retamozo Siancas, Yesenia Deifilia
dc.contributor.author.fl_str_mv Mullo Medina, Mónica
dc.subject.none.fl_str_mv Recién nacido
Cuidado del niño
Educación en salud
topic Recién nacido
Cuidado del niño
Educación en salud
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El objetivo de este estudio fue determinar la efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros en la unidad neonatal de un hospital de Lima. La justificación se centra en la necesidad de mejorar el cuidado de los bebés prematuros próximos al alta, garantizando su supervivencia y evitando reingresos hospitalarios. Se evaluó el nivel de conocimiento y las prácticas de cuidado de las madres. El diseño del estudio incluyó la implementación de un programa educativo estructurado basado en los cinco procesos esenciales de la teoría de Swanson: conocer, estar con, hacer por, posibilitar y mantener las creencias. Este programa buscó reforzar los conocimientos de las madres y afianzar su autoestima en el cuidado de sus bebés prematuros.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-02-20T14:03:23Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-02-20T14:03:23Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Mullo M. Efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros de la unidad neonatal en un hospital de Lima, 2024 [Trabajo académico de segunda especialidad]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Medicina, Unidad de Posgrado; 2024.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12672/25391
identifier_str_mv Mullo M. Efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros de la unidad neonatal en un hospital de Lima, 2024 [Trabajo académico de segunda especialidad]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Medicina, Unidad de Posgrado; 2024.
url https://hdl.handle.net/20.500.12672/25391
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNMSM-Tesis
instname:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron:UNMSM
instname_str Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron_str UNMSM
institution UNMSM
reponame_str UNMSM-Tesis
collection UNMSM-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/399c81a6-9c39-40fd-91d6-ace1ed5b1e15/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/d525a71f-a674-4969-ba49-da90e0545ae1/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/21ec39bf-2898-4202-9756-53948d8b7cff/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/865a022e-d42f-4b28-9233-7483df47ebd4/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/a0a15f83-6dc4-42d0-aacf-9aba975c4c99/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/80558ecc-0af8-491e-96e1-8d514ddd0f1d/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/069925c7-206f-4ca7-bf88-2758a6684bd3/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/9ce4647a-c3be-488a-9d1e-f793fb0233a9/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/7dd605a2-466f-4a31-b3ab-ae62b430c366/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/9e643e52-1095-499e-a56d-536529d56486/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/d60f1b7a-acd0-4e5c-9525-d5ace97f6c28/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 629d01179b0b47e420c7baa44834db6c
59899a5a77a601c827aa06ec1c01bcc6
919808285dd676251f6bdd13b861681c
1f14487299a8a795dc379bc1df9968a0
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
656096f6aff4b1914cd405e1840cf6fd
d4f05ca91fa81d57406059169ea3be74
3303e995e6c532db4d1386613fcd272f
5960c85d0f547101fc5e85718bb01537
f93988f76cf3228d508a71708cbe119c
bcacd9c2c55d2ab70f5243743e2100be
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Cybertesis UNMSM
repository.mail.fl_str_mv cybertesis@unmsm.edu.pe
_version_ 1853596264338292736
spelling Retamozo Siancas, Yesenia DeifiliaMullo Medina, Mónica2025-02-20T14:03:23Z2025-02-20T14:03:23Z2024Mullo M. Efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros de la unidad neonatal en un hospital de Lima, 2024 [Trabajo académico de segunda especialidad]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Medicina, Unidad de Posgrado; 2024.https://hdl.handle.net/20.500.12672/25391El objetivo de este estudio fue determinar la efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros en la unidad neonatal de un hospital de Lima. La justificación se centra en la necesidad de mejorar el cuidado de los bebés prematuros próximos al alta, garantizando su supervivencia y evitando reingresos hospitalarios. Se evaluó el nivel de conocimiento y las prácticas de cuidado de las madres. El diseño del estudio incluyó la implementación de un programa educativo estructurado basado en los cinco procesos esenciales de la teoría de Swanson: conocer, estar con, hacer por, posibilitar y mantener las creencias. Este programa buscó reforzar los conocimientos de las madres y afianzar su autoestima en el cuidado de sus bebés prematuros.application/pdfspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Recién nacidoCuidado del niñoEducación en saludhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros de la unidad neonatal en un hospital de Lima, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UNMSM-Tesisinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMSUNEDUSegunda Especialidad Profesional en Enfermería en NeonatologíaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina. Unidad de PosgradoEnfermería en Neonatología01297138https://orcid.org/0000-0002-6385-520472699332922219Tasayco Ramos, María MarleneRetamozo Siancas, Yesenia Deifiliahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico2186428901297138ORIGINALMullo_mm.pdfMullo_mm.pdfapplication/pdf1354947https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/399c81a6-9c39-40fd-91d6-ace1ed5b1e15/download629d01179b0b47e420c7baa44834db6cMD51C652_2024_Mullo_mm_reporte.pdfapplication/pdf6673509https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/d525a71f-a674-4969-ba49-da90e0545ae1/download59899a5a77a601c827aa06ec1c01bcc6MD54C652_2024_Mullo_mm_autorizacion.pdfapplication/pdf114885https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/21ec39bf-2898-4202-9756-53948d8b7cff/download919808285dd676251f6bdd13b861681cMD55CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8905https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/865a022e-d42f-4b28-9233-7483df47ebd4/download1f14487299a8a795dc379bc1df9968a0MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/a0a15f83-6dc4-42d0-aacf-9aba975c4c99/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD52TEXTMullo_mm.pdf.txtMullo_mm.pdf.txtExtracted texttext/plain93092https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/80558ecc-0af8-491e-96e1-8d514ddd0f1d/download656096f6aff4b1914cd405e1840cf6fdMD56C652_2024_Mullo_mm_reporte.pdf.txtC652_2024_Mullo_mm_reporte.pdf.txtExtracted texttext/plain2326https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/069925c7-206f-4ca7-bf88-2758a6684bd3/downloadd4f05ca91fa81d57406059169ea3be74MD58C652_2024_Mullo_mm_autorizacion.pdf.txtC652_2024_Mullo_mm_autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain4094https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/9ce4647a-c3be-488a-9d1e-f793fb0233a9/download3303e995e6c532db4d1386613fcd272fMD510THUMBNAILMullo_mm.pdf.jpgMullo_mm.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16456https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/7dd605a2-466f-4a31-b3ab-ae62b430c366/download5960c85d0f547101fc5e85718bb01537MD57C652_2024_Mullo_mm_reporte.pdf.jpgC652_2024_Mullo_mm_reporte.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg22307https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/9e643e52-1095-499e-a56d-536529d56486/downloadf93988f76cf3228d508a71708cbe119cMD59C652_2024_Mullo_mm_autorizacion.pdf.jpgC652_2024_Mullo_mm_autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg20706https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/d60f1b7a-acd0-4e5c-9525-d5ace97f6c28/downloadbcacd9c2c55d2ab70f5243743e2100beMD51120.500.12672/25391oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/253912025-10-19 03:58:04.97https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://cybertesis.unmsm.edu.peCybertesis UNMSMcybertesis@unmsm.edu.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
score 13.394499
Efectividad de un programa educativo basado en la teoría de Kristen Swanson para madres de bebés prematuros de la unidad neonatal en un hospital de Lima, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares