Siglo XXI: un nuevo reto para el psicólogo educativo

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Analiza y describe el rol del profesional en psicología del siglo XXI. Presenta la teoría de inteligencia emocional de Daniel Goleman, la programación neurolingüística y las inteligencias múltiples de Howard Gardner. Presenta la experiencia profesional de la autora en el Centro Educativo Parroquial...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Shirakawa Tashima, Isabel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2003
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/581
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Psicología de la educación
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Siglo XXI: un nuevo reto para el psicólogo educativo
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