Influencia de la autoestima, satisfacción con la profesión elegida y la formación profesional en el coeficiente intelectual de los estudiantes del tercer año de la Facultad de Educación.

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La educación universitaria en nuestro país actualmente no responde a las necesidades de la sociedad peruana, especialmente se ha criticado en estos últimos años la labor docente señalando que ésta es muy deficiente debido a que la Facultad de Educación no contribuye con la formación de profesores de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Vildoso Villegas, Jesahel Yanette
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2002
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/1708
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12672/1708
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación - Estudio y enseñanza
Autoestima
Educación superior - Estudio y enseñanza - Perú
Profesores - Formación de - Perú
Estudiantes universitarios - Niveles de inteligencia.
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