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Asuntos públicos y ciudadanía activa en estudiantes de la Institución Educativa Fray Melchor Aponte – Vegueta

Descripción del Articulo

El trabajo: “ASUNTOS PÚBLICOS Y CIUDADANÍA ACTIVA EN ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY MELCHOR APONTE – VEGUETA ” Este es un proyecto de investigación que conduce ala obtención de un título en educación en Ciencias Sociales Y Turismo en la UNJFSC en Huacho. Los métodos utilizados fueron l...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Cruz Palomino, Luzmila Maribel, Garcia Zegarra, Gian Marcos
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/9790
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/9790
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Asuntos
Públicos
Ciudadanía
Activa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
Descripción
Sumario:El trabajo: “ASUNTOS PÚBLICOS Y CIUDADANÍA ACTIVA EN ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY MELCHOR APONTE – VEGUETA ” Este es un proyecto de investigación que conduce ala obtención de un título en educación en Ciencias Sociales Y Turismo en la UNJFSC en Huacho. Los métodos utilizados fueron la investigación básica, descriptiva, correlacional, no experimental. Y la hipótesis: “Los asuntos públicos se relacionan con la ciudadanía activa en estudiantes de la Institución Fray Melchor Aponte- Vegueta”. La población estuvo formada por 513 estudiantes y muestra fue de 220. La principal herramienta utilizada en el estudio es la ficha de observación, la cual se aplica ala primera y segunda variable. Los resultados evidencian que existe relación de intensidad buena entre los asuntos públicos y la ciudadanía activa en estudiantes de la institución educativa Fray Melchor Aponte – Vegueta.
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