Autoestima y la influencia en el rendimiento academico de los alumnos del 5to grado de la Institucion Educativa Nuestra Señora del Carmen distrito de Imperial Cañete 2020

• Autor: Laura Quispe, Lidia Gladys
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
• Repositorio: UNJFSC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/5345
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14067/5345
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autoestima; Rendimiento; Académico; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Se determina el desarrollo de las etapas de investigación envase a los planteamientos del problema, objetivos y variables que se determinaron según el enfoque que se considera el tema Autoestima y Rendimiento Académico de la I.E.E. Nuestra Señora del Carmen; es de tipo básica cuantitativa y de diseño no experimental descriptivo correlacional. En la investigación se ha contabilizado una población de 148 Estudiantes del 5to grado nivel primaria, debido a la correlación de Spearman que devuelve un valor de 0.443, representando una moderada asociación; existe una a la correlación de Spearman que devuelve un valor de 0.529, representando una moderada asociación; entre autoestima y la influencia en el rendimiento académico de los alumnos del 5to grado. La correlación de Spearman que devuelve un valor de 0.570, representando moderada asociación. relación significativa entre autoestima y la influencia en el rendimiento académico de los alumnos del 5to grado de la institución educativa porque la correlación de Spearman que devuelve un valor de 0.570, representando una moderada asociación