Organización del tiempo en pandemia covid 19 de los estudiantes de la institución educativa José Olaya Balandra, Puerto Supe - 2021

Descripción del Articulo

Objetivo: Identificar cómo se presenta la organización del tiempo en pandemia de los estudiantes de la Institución Educativa José Olaya Balandra, Puerto Supe – 2021. Métodos: El diseño empleado es no experimental, descriptivo y la población está conformada por 240 alumnos y se tomó como muestra de e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Olguin Ochoa, Mariela del Carmen, Zuñiga Noriega, Valeria Isabel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/4719
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/4719
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Organización
Tiempo
Pandemia
Alumnos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.01
id UNJF_8cdb3459fcccde110fbae706eb20e93d
oai_identifier_str oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/4719
network_acronym_str UNJF
network_name_str UNJFSC-Institucional
repository_id_str 4321
dc.title.es_PE.fl_str_mv Organización del tiempo en pandemia covid 19 de los estudiantes de la institución educativa José Olaya Balandra, Puerto Supe - 2021
title Organización del tiempo en pandemia covid 19 de los estudiantes de la institución educativa José Olaya Balandra, Puerto Supe - 2021
spellingShingle Organización del tiempo en pandemia covid 19 de los estudiantes de la institución educativa José Olaya Balandra, Puerto Supe - 2021
Olguin Ochoa, Mariela del Carmen
Organización
Tiempo
Pandemia
Alumnos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.01
title_short Organización del tiempo en pandemia covid 19 de los estudiantes de la institución educativa José Olaya Balandra, Puerto Supe - 2021
title_full Organización del tiempo en pandemia covid 19 de los estudiantes de la institución educativa José Olaya Balandra, Puerto Supe - 2021
title_fullStr Organización del tiempo en pandemia covid 19 de los estudiantes de la institución educativa José Olaya Balandra, Puerto Supe - 2021
title_full_unstemmed Organización del tiempo en pandemia covid 19 de los estudiantes de la institución educativa José Olaya Balandra, Puerto Supe - 2021
title_sort Organización del tiempo en pandemia covid 19 de los estudiantes de la institución educativa José Olaya Balandra, Puerto Supe - 2021
author Olguin Ochoa, Mariela del Carmen
author_facet Olguin Ochoa, Mariela del Carmen
Zuñiga Noriega, Valeria Isabel
author_role author
author2 Zuñiga Noriega, Valeria Isabel
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Becerra Vera, Charito Emperatriz
dc.contributor.author.fl_str_mv Olguin Ochoa, Mariela del Carmen
Zuñiga Noriega, Valeria Isabel
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Organización
Tiempo
Pandemia
Alumnos
topic Organización
Tiempo
Pandemia
Alumnos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.01
description Objetivo: Identificar cómo se presenta la organización del tiempo en pandemia de los estudiantes de la Institución Educativa José Olaya Balandra, Puerto Supe – 2021. Métodos: El diseño empleado es no experimental, descriptivo y la población está conformada por 240 alumnos y se tomó como muestra de ello a 148 alumnos que cursan del primero al quinto de secundaria a quienes se les aplicó el cuestionario sobre organización del tiempo. Resultados: Los encuestados respondieron de manera de que el 93% a veces organiza las tareas manteniendo una estructura en proceso y a la vez esto demuestra que los alumnos dejan lo complicado para el final y tratan de resolver de manera inmediata aquellas tareas que son de su agrado, el 7% afirmó que nunca mantiene un orden de sus obligaciones escolares, esto refleja que la mayoría de estudiantes es medianamente responsable, de este modo se refleja la falta de organización del estudiante. Conclusión: general la organización del tiempo en pandemia, en el resultado obtenido nos permitió evidenciar que el 93% de los estudiantes a veces se encuentran organizan su tiempo, si bien es cierto la pandemia ha cambiado los hábitos de estudio, la organización y planificación del tiempo para el cumplimiento de tareas escolares también cambió prueba de ello es el resultado que se logra demostrar, un 7% respondió que nunca sabía organizar su tiempo.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-07-17T17:37:08Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-07-17T17:37:08Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-05-28
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14067/4719
url http://hdl.handle.net/20.500.14067/4719
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv hhtp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv hhtp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNJFSC-Institucional
instname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron:UNJFSC
instname_str Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron_str UNJFSC
institution UNJFSC
reponame_str UNJFSC-Institucional
collection UNJFSC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4719/1/OLGUIN%20y%20ZU%c3%91IGA.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4719/2/license.txt
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4719/3/OLGUIN%20y%20ZU%c3%91IGA.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 713208c9692db070fec8c4d8a360353e
85e652b8dfa19b82485c505314e0a902
908517946db28c977e768c8c5d41f4bf
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNJFSC
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unjfsc.edu.pe
_version_ 1847333779657457664
spelling Becerra Vera, Charito EmperatrizOlguin Ochoa, Mariela del CarmenZuñiga Noriega, Valeria Isabel2021-07-17T17:37:08Z2021-07-17T17:37:08Z2021-05-28http://hdl.handle.net/20.500.14067/4719Objetivo: Identificar cómo se presenta la organización del tiempo en pandemia de los estudiantes de la Institución Educativa José Olaya Balandra, Puerto Supe – 2021. Métodos: El diseño empleado es no experimental, descriptivo y la población está conformada por 240 alumnos y se tomó como muestra de ello a 148 alumnos que cursan del primero al quinto de secundaria a quienes se les aplicó el cuestionario sobre organización del tiempo. Resultados: Los encuestados respondieron de manera de que el 93% a veces organiza las tareas manteniendo una estructura en proceso y a la vez esto demuestra que los alumnos dejan lo complicado para el final y tratan de resolver de manera inmediata aquellas tareas que son de su agrado, el 7% afirmó que nunca mantiene un orden de sus obligaciones escolares, esto refleja que la mayoría de estudiantes es medianamente responsable, de este modo se refleja la falta de organización del estudiante. Conclusión: general la organización del tiempo en pandemia, en el resultado obtenido nos permitió evidenciar que el 93% de los estudiantes a veces se encuentran organizan su tiempo, si bien es cierto la pandemia ha cambiado los hábitos de estudio, la organización y planificación del tiempo para el cumplimiento de tareas escolares también cambió prueba de ello es el resultado que se logra demostrar, un 7% respondió que nunca sabía organizar su tiempo.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshhtp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/OrganizaciónTiempoPandemiaAlumnoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.01Organización del tiempo en pandemia covid 19 de los estudiantes de la institución educativa José Olaya Balandra, Puerto Supe - 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUTrabajo SocialUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión: Facultad de Trabajo SocialLicenciado en Trabajo Social28105116https://orcid.org/0000-0001-8630-044X4213113676514050923026Gamarra Lopez, Olga MarinaOviedo Aldave, Victor GeronimoMoreno Rivera, Norma Adelahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALOLGUIN y ZUÑIGA.pdfOLGUIN y ZUÑIGA.pdfapplication/pdf575036https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4719/1/OLGUIN%20y%20ZU%c3%91IGA.pdf713208c9692db070fec8c4d8a360353eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81683https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4719/2/license.txt85e652b8dfa19b82485c505314e0a902MD52TEXTOLGUIN y ZUÑIGA.pdf.txtOLGUIN y ZUÑIGA.pdf.txtExtracted texttext/plain76280https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4719/3/OLGUIN%20y%20ZU%c3%91IGA.pdf.txt908517946db28c977e768c8c5d41f4bfMD5320.500.14067/4719oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/47192023-05-12 10:11:24.529Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.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
score 12.798618
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).