La educación transdisciplinaria y la didáctica en la Escuela de Posgrado de la Universidad de Huacho, 2023 II

Descripción del Articulo

En el ámbito educacional actual de América Latina, somos conscientes de que es necesario educar a los estudiantes en una diversidad de áreas disciplinarias particularizadas regularmente identificables por los Ministerios de Educación de cada nación, sin embargo, consideramos que no es óptimo. sosten...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Grados Muñoz, Roberto Carlos
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/10487
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Transdisciplinariedad
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description En el ámbito educacional actual de América Latina, somos conscientes de que es necesario educar a los estudiantes en una diversidad de áreas disciplinarias particularizadas regularmente identificables por los Ministerios de Educación de cada nación, sin embargo, consideramos que no es óptimo. sostenemos que la importancia de desarrollar habilidades y investigar tópicos e ideas que sobrepasan las áreas tradicionales de estudio, es igual de importante. El plan de estudios que tenemos nos proporciona conceptos que están relacionados a las áreas de especialidad determinadas y que las trascienden, y esto lo hacemos mediante el método de aprendizaje por proyectos, utilizando un punto de vista interdisciplinario. Objetivo: Determinar la relación entre la educación transdisciplinaria y la didáctica en la escuela de posgrado de la Universidad de Huacho, 2023 II. Metodología: diseño no experimental, de corte transversal y nivel correlacional. Población y muestra: 160 educandos conforman la población y la muestra 52 alumnos de las aulas A y B. conclusión: Si existe una relación entre la educación transdisciplinaria y la didáctica en la escuela de posgrado de la Universidad de Huacho, 2023 II.
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Objetivo: Determinar la relación entre la educación transdisciplinaria y la didáctica en la escuela de posgrado de la Universidad de Huacho, 2023 II. Metodología: diseño no experimental, de corte transversal y nivel correlacional. Población y muestra: 160 educandos conforman la población y la muestra 52 alumnos de las aulas A y B. conclusión: Si existe una relación entre la educación transdisciplinaria y la didáctica en la escuela de posgrado de la Universidad de Huacho, 2023 II.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EducaciónTransdisciplinariedadDidácticahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00La educación transdisciplinaria y la didáctica en la Escuela de Posgrado de la Universidad de Huacho, 2023 IIinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUDoctorado en Ciencias de la EducaciónUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. 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