La educación transdisciplinaria y la didáctica en la Escuela de Posgrado de la Universidad de Huacho, 2023 II
Descripción del Articulo
En el ámbito educacional actual de América Latina, somos conscientes de que es necesario educar a los estudiantes en una diversidad de áreas disciplinarias particularizadas regularmente identificables por los Ministerios de Educación de cada nación, sin embargo, consideramos que no es óptimo. sosten...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/10487 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/10487 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Transdisciplinariedad Didáctica https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | En el ámbito educacional actual de América Latina, somos conscientes de que es necesario educar a los estudiantes en una diversidad de áreas disciplinarias particularizadas regularmente identificables por los Ministerios de Educación de cada nación, sin embargo, consideramos que no es óptimo. sostenemos que la importancia de desarrollar habilidades y investigar tópicos e ideas que sobrepasan las áreas tradicionales de estudio, es igual de importante. El plan de estudios que tenemos nos proporciona conceptos que están relacionados a las áreas de especialidad determinadas y que las trascienden, y esto lo hacemos mediante el método de aprendizaje por proyectos, utilizando un punto de vista interdisciplinario. Objetivo: Determinar la relación entre la educación transdisciplinaria y la didáctica en la escuela de posgrado de la Universidad de Huacho, 2023 II. Metodología: diseño no experimental, de corte transversal y nivel correlacional. Población y muestra: 160 educandos conforman la población y la muestra 52 alumnos de las aulas A y B. conclusión: Si existe una relación entre la educación transdisciplinaria y la didáctica en la escuela de posgrado de la Universidad de Huacho, 2023 II. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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