EFECTOS DEL ABP EL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA A NIVEL GLOBAL: REVISIÓN SISTEMÁTICA, 2010 AL 2020

Descripción del Articulo

El presente estudio es el resultado de recopilación de varios estudios (artículos y tesis) que tiene como objetivo la efectividad del ABP en el aprendizaje dentro de las escuelas básicas. El estudio es teórico. La revisión sistemática se centró en buscar estudios que abarcaran los últimos diez años...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: MARTICORENA LANDA, JAHAIRA SOFIA
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Santo Domingo de Guzmán
Repositorio:UNISDG-Institucional
Lenguaje:español
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Materia:Aprendizaje
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description El presente estudio es el resultado de recopilación de varios estudios (artículos y tesis) que tiene como objetivo la efectividad del ABP en el aprendizaje dentro de las escuelas básicas. El estudio es teórico. La revisión sistemática se centró en buscar estudios que abarcaran los últimos diez años transcurridos, para ello se realizó una búsqueda en las siguientes bases de datos: Eric, Redalyc y diversos repositorios institucionales. Los resultados mostraron que existe una efectividad en diez de los artículos, en cuatro de los restantes se observa una efectividad indirecta y solo en un artículo no se presenta una efectividad directa.
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Los resultados mostraron que existe una efectividad en diez de los artículos, en cuatro de los restantes se observa una efectividad indirecta y solo en un artículo no se presenta una efectividad directa.Submitted by Univeridad Santo Domingo de Guzman (admin) on 2021-08-10T16:42:04Z No. of bitstreams: 1 EFECTOS DEL ABP EL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN BASICA A NIVEL GLOBAL REVISION SISTEMATICA, 2010 AL 2020.docx: 314834 bytes, checksum: 46eda99477a4fd3b4d099a9755992912 (MD5)Made available in DSpace on 2021-08-10T16:42:04Z (GMT). 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