Uso de la música en la adquisición del idioma inglés como lengua extranjera en educación primaria

Descripción del Articulo

En el presente trabajo de investigación se busca demostrar el valor de la adquisición del idioma inglés a través de estrategias relacionadas a la música para los alumnos del nivel primario. En él, se aborda la importancia de la educación musical y la influencia que logra tener en el desarrollo integ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Treneman Navarro, Karen Elizabeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Repositorio:UNIFE - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/835
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.11955/835
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Música
Enseñanza de idiomas
Educación--Trabajo de Investigación
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description En el presente trabajo de investigación se busca demostrar el valor de la adquisición del idioma inglés a través de estrategias relacionadas a la música para los alumnos del nivel primario. En él, se aborda la importancia de la educación musical y la influencia que logra tener en el desarrollo integral del estudiante, así como cuáles son aquellas formas y estrategias didácticas para alcanzar los mejores objetivos para su aprendizaje. Asimismo, se toman en cuenta los aportes científicos sobre la música y los beneficios en el desarrollo cerebral de los niños. También, se exploran aquellos factores que influenciarán positivamente en la adquisición de un nuevo idioma, así como los enfoques teóricos de enseñanza de una lengua extranjera en niños de primaria y el enfoque propuesto por el Currículo Nacional. El presente trabajo tiene la finalidad de conocer aquellos elementos y estrategias musicales que permitirán una mayor comprensión y aprendizaje del vocabulario, estructuras gramaticales, pronunciación y conocimiento de la cultura de la lengua inglesa.
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spelling Avellaneda Cruz, Edith InésTreneman Navarro, Karen Elizabeth2021-08-03T21:58:35Z2021-08-03T21:58:35Z2021http://hdl.handle.net/20.500.11955/835En el presente trabajo de investigación se busca demostrar el valor de la adquisición del idioma inglés a través de estrategias relacionadas a la música para los alumnos del nivel primario. En él, se aborda la importancia de la educación musical y la influencia que logra tener en el desarrollo integral del estudiante, así como cuáles son aquellas formas y estrategias didácticas para alcanzar los mejores objetivos para su aprendizaje. Asimismo, se toman en cuenta los aportes científicos sobre la música y los beneficios en el desarrollo cerebral de los niños. También, se exploran aquellos factores que influenciarán positivamente en la adquisición de un nuevo idioma, así como los enfoques teóricos de enseñanza de una lengua extranjera en niños de primaria y el enfoque propuesto por el Currículo Nacional. El presente trabajo tiene la finalidad de conocer aquellos elementos y estrategias musicales que permitirán una mayor comprensión y aprendizaje del vocabulario, estructuras gramaticales, pronunciación y conocimiento de la cultura de la lengua inglesa.The present work seeks to demonstrate the value of the acquisition of the English language through strategies related to music for primary level students. In this research, the importance of musical education and the influence it has on the integral development of the student is addressed, as well as different forms and didactic strategies to achieve the best objectives of their learning. In addition, scientific contributions on music and the benefits in children's brain development are taken into account. Also, those factors that will positively influence the acquisition of a new language are explored, as well as the theoretical approaches to teaching a foreign language in primary school children and the approach proposed by the National Curriculum. The present work has the purpose of recognizing musical elements and strategies that will allow a greater understanding and learning of vocabulary, grammatical structures, pronunciation and knowledge of the culture of the English language.Trabajo de investigaciónapplication/pdfspaUniversidad Femenina del Sagrado CorazónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UNIFÉreponame:UNIFE - Institucionalinstname:Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstacron:UNIFE Universidad Femenina del Sagrado CorazónMúsicaEnseñanza de idiomasEducación--Trabajo de InvestigaciónMusicLanguage instructionhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Uso de la música en la adquisición del idioma inglés como lengua extranjera en educación primariainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUBachiller en EducaciónUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. 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