Efectividad del programa Posasex en el nivel de conocimiento de las políticas de salud en los alumnos de la Facultad de Medicina de la Universidad de Aquino Bolivia - Udabol, marzo a junio del 2011

Descripción del Articulo

Se observa en el mundo una tendencia ascendente en la ocurrencia de las enfermedades de transmisión sexual (ETS), a expensas de un desplazamiento de las relaciones sexuales a edades cada vez más tempranas, tal situación motivó el interés de realizar un estudio cuasi experimental – prospectivo - tran...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Morales Zapata, Elva Paola Katherine
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Repositorio:UNHEVAL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/3584
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Programa Posasex
Nivel de conocimiento
Políticas de salud
Alumnos
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description Se observa en el mundo una tendencia ascendente en la ocurrencia de las enfermedades de transmisión sexual (ETS), a expensas de un desplazamiento de las relaciones sexuales a edades cada vez más tempranas, tal situación motivó el interés de realizar un estudio cuasi experimental – prospectivo - transversal con una muestra pequeña de 60 jóvenes que cursan el primer semestre de la Facultad de Medicina de la Universidad de Aquino Bolivia - UDABOL. La información se obtuvo mediante una entrevista y cuestionario estructurado y elaborada para tales fines. El presente trabajo de investigación se resume, que el grupo más vulnerable son entre edades comprendidas de 17 a 20 años y del sexo femenino, en un 55%; después de realizado el cuestionario post test, un 60% conoce sobre la fisiología del aparato reproductor y la mayoría son del sexo femenino. Las fuentes de información acerca de salud sexual lo reciben de sus profesores en un 52% del grupo experimental, después de recibir las charlas acerca de salud sexual a diferencia de aquellos que sin conocer adecuadamente sólo se dejan llevar por lo que saben o dicen saber por sus amigos con un 53%, ya que la mayoría de los padres que poseen un grado académico con un 43% y no tienen tiempo para sus hijos, el cual los dejan a libre albedrío sin saber las consecuencias que pueden traer, por eso el presente trabajo de investigación, sirvió a aquellos alumnos que formaron parte del grupo experimental a diferencia del grupo control Los jóvenes después de recibir conocimientos sobre métodos anticonceptivos, la mayoría recepta de forma adecuada en un 96%, los que forman parte del grupo control un 60% es de forma inadecuada y la mayoría conocen el condón en un 58%, tomándolo de forma positiva los que pertenecen a la religión católica a diferencia de las otras, en un 58%. Los jóvenes lo toman como una actitud frente a la salud sexual, de forma adecuada en un 77% los que forman parte del grupo experimental a diferencia del grupo control en un 14% solamente.
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El presente trabajo de investigación se resume, que el grupo más vulnerable son entre edades comprendidas de 17 a 20 años y del sexo femenino, en un 55%; después de realizado el cuestionario post test, un 60% conoce sobre la fisiología del aparato reproductor y la mayoría son del sexo femenino. 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Los jóvenes lo toman como una actitud frente a la salud sexual, de forma adecuada en un 77% los que forman parte del grupo experimental a diferencia del grupo control en un 14% solamente.TesispdfspaUniversidad Nacional Hermilio ValdizánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esUniversidad Nacional Hermilio ValdizánRepositorio Institucional - UNHEVALreponame:UNHEVAL-Institucionalinstname:Universidad Nacional Hermilio Valdizáninstacron:UNHEVALPrograma PosasexNivel de conocimientoPolíticas de saludAlumnoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00Efectividad del programa Posasex en el nivel de conocimiento de las políticas de salud en los alumnos de la Facultad de Medicina de la Universidad de Aquino Bolivia - Udabol, marzo a junio del 2011info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctoradoUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. 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