Resiliencia y estrés en padres de niños con habilidades diferentes en Instituciones – CEBES, Huánuco – 2018.

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada “Resiliencia y Estrés en padres de niños con habilidades diferentes en Instituciones-CEBES, Huánuco y Amarilis 2018” Tuvo como objetivo determinar los niveles de Resiliencia y Estrés en padres de niños con habilidades diferentes. Para la presente investigación se u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Hurtado Mendoza, Leslie Noemi
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Repositorio:UNHEVAL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/6185
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13080/6185
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Psicología.
Resilencia y estrés.
Niños con habilidades especiales.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UNHE_0b11186733ea5a9c1dea782b0b121a97
oai_identifier_str oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/6185
network_acronym_str UNHE
network_name_str UNHEVAL-Institucional
repository_id_str 4607
dc.title.es_PE.fl_str_mv Resiliencia y estrés en padres de niños con habilidades diferentes en Instituciones – CEBES, Huánuco – 2018.
title Resiliencia y estrés en padres de niños con habilidades diferentes en Instituciones – CEBES, Huánuco – 2018.
spellingShingle Resiliencia y estrés en padres de niños con habilidades diferentes en Instituciones – CEBES, Huánuco – 2018.
Hurtado Mendoza, Leslie Noemi
Psicología.
Resilencia y estrés.
Niños con habilidades especiales.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Resiliencia y estrés en padres de niños con habilidades diferentes en Instituciones – CEBES, Huánuco – 2018.
title_full Resiliencia y estrés en padres de niños con habilidades diferentes en Instituciones – CEBES, Huánuco – 2018.
title_fullStr Resiliencia y estrés en padres de niños con habilidades diferentes en Instituciones – CEBES, Huánuco – 2018.
title_full_unstemmed Resiliencia y estrés en padres de niños con habilidades diferentes en Instituciones – CEBES, Huánuco – 2018.
title_sort Resiliencia y estrés en padres de niños con habilidades diferentes en Instituciones – CEBES, Huánuco – 2018.
author Hurtado Mendoza, Leslie Noemi
author_facet Hurtado Mendoza, Leslie Noemi
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Suero Rojas, Edilberto Enrique
dc.contributor.author.fl_str_mv Hurtado Mendoza, Leslie Noemi
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Psicología.
Resilencia y estrés.
Niños con habilidades especiales.
topic Psicología.
Resilencia y estrés.
Niños con habilidades especiales.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La presente investigación titulada “Resiliencia y Estrés en padres de niños con habilidades diferentes en Instituciones-CEBES, Huánuco y Amarilis 2018” Tuvo como objetivo determinar los niveles de Resiliencia y Estrés en padres de niños con habilidades diferentes. Para la presente investigación se utilizó el diseño descriptivo simple y estuvo conformada por una muestra de 20 padres de familia de las instituciones CEBES. Se aplicó los instrumentos de Escala de Resiliencia de Wagnild y Young (1993); revisado y adaptado por Novella (2002) en Lima Metropolitana, presenta una confiabilidad de 0.91, según el alfa de Crombach y con una validez de 0.916, se empleó las medidas de Kaiser Meyer – Olkin (KMO) y el Cuestionario de Estrés Parental, versión Española Modificada Cep (Psi-Sf), el cual, muestra una buena consistencia interna (α = 90), así como una adecuada fiabilidad test-retest (r = 84). Evidenciándose que los padres de familia presentan un nivel de Resiliencia Promedio que corresponde a un 35%, un nivel de Resiliencia bajo en un 35% y un nivel alto en un 30%. En cuanto al Estrés parental se ha clasificado como nivel Promedio que corresponde a un 45%, un nivel de Estrés parental bajo en un 30% y a un nivel alto en un 25%. Llegando a las conclusiones de que los padres de hijos con habilidades diferentes presentan de manera predominante un nivel Promedio en Estrés parental y también predomina el nivel Promedio en la Resiliencia, es decir, que solo ellos han logrado tener un equilibrado al creer en sí mismos y sus capacidades, afrontando con una perspectiva balanceada las adversidades de la vida y avizorando un futuro positivo.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-04-26T14:01:45Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-04-26T14:01:45Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.other.none.fl_str_mv TPS00303H96
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13080/6185
identifier_str_mv TPS00303H96
url https://hdl.handle.net/20.500.13080/6185
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/5.0/us/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/5.0/us/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional Hermilio Valdizán
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNHEVAL-Institucional
instname:Universidad Nacional Hermilio Valdizán
instacron:UNHEVAL
instname_str Universidad Nacional Hermilio Valdizán
instacron_str UNHEVAL
institution UNHEVAL
reponame_str UNHEVAL-Institucional
collection UNHEVAL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/4ceb3779-0a27-48f7-8b2b-199992fcb55e/download
https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/79ca094e-efd9-4318-a91d-8464d79f5947/download
https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/da60fdc4-4efc-4211-947c-7bdfe254b295/download
https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/3965dfa5-063a-47d4-920f-5d350dcd9bf0/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 613a2d8bc962c5b73b562aa7e7707816
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
e4845a33bdbb6fe4a5566dd4e636882f
d02f62d0b9b70f95017fa6c556862bda
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UNHEVAL
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unheval.edu.pe
_version_ 1822145747831750656
spelling Suero Rojas, Edilberto EnriqueHurtado Mendoza, Leslie Noemi2021-04-26T14:01:45Z2021-04-26T14:01:45Z2020TPS00303H96https://hdl.handle.net/20.500.13080/6185La presente investigación titulada “Resiliencia y Estrés en padres de niños con habilidades diferentes en Instituciones-CEBES, Huánuco y Amarilis 2018” Tuvo como objetivo determinar los niveles de Resiliencia y Estrés en padres de niños con habilidades diferentes. Para la presente investigación se utilizó el diseño descriptivo simple y estuvo conformada por una muestra de 20 padres de familia de las instituciones CEBES. Se aplicó los instrumentos de Escala de Resiliencia de Wagnild y Young (1993); revisado y adaptado por Novella (2002) en Lima Metropolitana, presenta una confiabilidad de 0.91, según el alfa de Crombach y con una validez de 0.916, se empleó las medidas de Kaiser Meyer – Olkin (KMO) y el Cuestionario de Estrés Parental, versión Española Modificada Cep (Psi-Sf), el cual, muestra una buena consistencia interna (α = 90), así como una adecuada fiabilidad test-retest (r = 84). Evidenciándose que los padres de familia presentan un nivel de Resiliencia Promedio que corresponde a un 35%, un nivel de Resiliencia bajo en un 35% y un nivel alto en un 30%. En cuanto al Estrés parental se ha clasificado como nivel Promedio que corresponde a un 45%, un nivel de Estrés parental bajo en un 30% y a un nivel alto en un 25%. Llegando a las conclusiones de que los padres de hijos con habilidades diferentes presentan de manera predominante un nivel Promedio en Estrés parental y también predomina el nivel Promedio en la Resiliencia, es decir, que solo ellos han logrado tener un equilibrado al creer en sí mismos y sus capacidades, afrontando con una perspectiva balanceada las adversidades de la vida y avizorando un futuro positivo.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional Hermilio ValdizánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/5.0/us/Psicología.Resilencia y estrés.Niños con habilidades especiales.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Resiliencia y estrés en padres de niños con habilidades diferentes en Instituciones – CEBES, Huánuco – 2018.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNHEVAL-Institucionalinstname:Universidad Nacional Hermilio Valdizáninstacron:UNHEVALSUNEDUTítulo ProfesionalUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de PsicologíaLicenciado(a) en PsicologíaPsicología29365389https://orcid.org/0000-0002-0385-642471314575313028https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTHUMBNAILTPS00303H96.pdf.jpgTPS00303H96.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6068https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/4ceb3779-0a27-48f7-8b2b-199992fcb55e/download613a2d8bc962c5b73b562aa7e7707816MD510LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/79ca094e-efd9-4318-a91d-8464d79f5947/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52ORIGINALTPS00303H96.pdfTPS00303H96.pdfapplication/pdf1713498https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/da60fdc4-4efc-4211-947c-7bdfe254b295/downloade4845a33bdbb6fe4a5566dd4e636882fMD51TEXTTPS00303H96.pdf.txtTPS00303H96.pdf.txtExtracted texttext/plain101770https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/3965dfa5-063a-47d4-920f-5d350dcd9bf0/downloadd02f62d0b9b70f95017fa6c556862bdaMD5920.500.13080/6185oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/61852024-10-22 09:51:32.69http://creativecommons.org/licenses/by/5.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unheval.edu.peRepositorio Institucional UNHEVALrepositorio@unheval.edu.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
score 13.772021
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).