NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES DEL 1ER GRADO DE SECUNDARIA, EN LA I.E.0020 ERNESTO CHÁVEZ TAMARIZ, SAPOSOA 2018
Descripción del Articulo
El objetivo de este trabajo de investigación es de tipo descriptivo simple; tuvo como objeto el estudio de determinar el nivel de logro de aprendizaje en el área de matematica en los escolares del 1er grado de secundaria en la I.E.0020 Ernesto Chávez Tamariz, Saposoa 2017.
| Autores: | , |
|---|---|
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/9030 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/9030 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Rendimiento académico http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00 |
| Sumario: | El objetivo de este trabajo de investigación es de tipo descriptivo simple; tuvo como objeto el estudio de determinar el nivel de logro de aprendizaje en el área de matematica en los escolares del 1er grado de secundaria en la I.E.0020 Ernesto Chávez Tamariz, Saposoa 2017. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
